A.间歇 纵容 启示 推脱
B.间歇 怂恿 启示 推托
C.间隙 纵容 启事 推脱
D.间隙 怂恿 启事 推托
A.不违农时,谷不可胜食也(尽)
B.此所谓战胜于朝廷(胜利)
C.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝(超过)
D.予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖(盛)
开始考试点击查看答案A.瞻故遗迹姗姗可爱明召大号孤癖之瘾
B.桂影斑驳剪发杜门苍山负雪偃仰啸歌
C.湮没无闻旧时拦楯万籁有声高爵显位
D.瞑然兀坐慷概得志白若樗蒲绛皓驳色
开始考试点击查看答案A.华光染织厂不但产量比我们厂高,而且花色品种也比我们厂多。
B.我不仅帮助他,就连王老师也乐意帮助他。
C.马老师除了懂日语外,教数学的苏老师也懂些日语。
D.今天早上我才发现,他昨天把老师讲的那段话没记下来。
开始考试点击查看答案A.缓不济急
B.同舟共济
C.假公济私
D.无济无事
开始考试点击查看答案A.积淀流淌契合
B.积聚流淌吻合
C.积淀流露吻合
D.积聚流露契合
开始考试点击查看答案A.有关文化用品的业内人士认为,文化用品是商业更新最快的商品。
B.当初那么决定可不但是我个人的意见,我只是提了一个建议。
C.由于我国社会帮教体系尚不健全,学校实际上承担着预防未成年人犯罪的任务。
D.与单纯靠文字传递信息的报刊杂志相比,电视无疑是一种更现代化的传播媒体。
开始考试点击查看答案A.西望夏口,东望武昌
B.名之以其能
C.侣鱼虾而友麋鹿
D.舞幽壑之潜蛟
开始考试点击查看答案A.①不辩牛马②颁白者不负戴于道路矣③失其所与,不知
B.①今夫差衣水犀之甲者亿有三千②将免者以告③日食饮得无衰乎
C.①赵王之子孙侯者②鼓瑟希,铿尔③赤也为之小,孰能为之大
D.①莫春者,春服既成②君子生非异也,善假于物也③三年释其政
开始考试点击查看答案A.夜缒[用绳子拴着人(或物)从上往下送]而出
B.焉用亡郑以陪(增加)邻
C.共(供给)其乏困
D.夫晋,何厌(厌烦)之有
开始考试点击查看答案A.流逝闪烁启发
B.流逝闪耀启示
C.流泻闪烁启示
D.流泻闪耀启发
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端