下列各句中加点的“乎”与例句“恢恢乎，其于游刃必有余地矣”中的“乎”用法、意义相同的一项是(  )

试卷相关题目

• 1下列各句中加点酌“何”与例句中的“何”用法、意义相同的一项是(  ) 例：徐公何能及君也?

  A.生之者甚少而靡之者甚多，天下财产何得不蹶?

  B.信臣精卒陈利兵而谁何

  C.作计何不量!先嫁得府吏，后嫁得郎君

  D.齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉?

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• 2下列句中加点的“而”字分类正确的一组是 (    ) ①顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰  ②河曲智叟笑而止之曰 ③赵岂敢留璧而得罪大王乎          ④则天下之民皆引领而望之 ⑤以其求思之深而无不在也          ⑥结庐在人境，而无车马喧 ⑦余方心动欲还，而大声发于水上    ⑧君子博学而日参省乎己

  A.①⑦/②④／③⑤／⑥⑧

  B.①⑦／②③／⑤⑧／④⑥

  C.①⑥／②④／③⑦／⑤⑧

  D.①④／②③／⑥⑦／⑤⑧

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• 3下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是（3分）

  A.外交部发言人秦刚4日就美国国务卿赖斯因故取消访华事答记者问时表示，我们对美方决定表示同意并欢迎内格罗蓬特常务副国务卿访华。

  B.两岸直接“三通”后，如果台湾对大陆陶瓷产品有需求，那么福建泉州的陶瓷企业就将“近水楼台先得月”了。

  C.陈水扁就职周年，到台北县万里白沙湾当志愿者，工作是在海边净滩。净滩之后召开的记者会上，陈水扁表示志愿者对台湾社会的贡献“真是‘罄竹难书’”。

  D.面对波及全球的金融海啸，我们不止要保持临危不惧的心态，更要有走出困境的勇气和信心。

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• 4依次填入下列各句横线（空白）处的词语，恰当的一组是   (1)由计划经济转为市场经济，标志着中国经济发展的一次大   。 (2)要使社会向好的方向     ，最根本的是抓好基础教育，提高全民素质。    (3)教学的不妨经常   下方法，以提高学生的学习兴趣。    (4)商品条形码是允许商品在国际市场中通行的   。   

  A.变革转变改换标志

  B.变更转化转换标志

  C.变更转化改换标记

  D.变革转变转换标记

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• 5下列各组语句中加点的词，意义、用法都相同的一组是（   ）

  A.故曰俭其道也广故数言欲亡

  B.东西至日所出入成反复自念，得无教我猎虫所耶

  C.夫戎僻而辽远，未闻中国之声也微夫人之力不及此

  D.因为由余请期谁为大王为此计者

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• 6下列各句中加点词的意义和用法判断正确的一项是(    ) ①为国以礼，其言不让，是故哂之   ②如姬之欲为公子死，无所辞 ③而陋者乃以斧斤考击而求之       ④嬴乃夷门抱关者也

  A.①②相同③④相同

  B.①②不相同③④不相同

  C.①②相同③④不相同

  D.①②不相同③④相同

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• 7下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是（　 ）

  A.靡日不有，靡时不为，又难以备陈也　　　　　靡不有初，鲜克有终

  B.上由是信延龄而不直贽　　　侯生摄敝衣冠,直上载公子上坐

  C.情激于衷，虽欲罢而不能自默也余方心动欲还,而大声发于水上

  D.中书侍郎、同平章事陆贽以上知待之厚赵王岂以一璧之故欺秦邪

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• 8与“人固有一死，或重于太山，或轻于鸿毛”的“或”意义和用法相同的一项是

  A.马之千里者，一食或尽粟一石

  B.云霞明灭或可睹

  C.或王命急宣

  D.或以为死，或以为亡

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• 9下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是（      ）

  A.独端坐以指画沙王好战，请以战喻

  B.日与讲说圣贤修己治人之道苏子与客泛舟游于赤壁之下

  C.禁女妇之为僧道者古人之观于天地……往往有得

  D.五年，依所请或因寄所托，放浪形骸之外

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• 10下列各句中加点的“为”字意义和用法不同于其他三项的一项是(  )

  A.于是秦王不怿，为一击缶

  B.于是为长安君约车百乘

  C.谁为大王为此计者?

  D.如姬为公子泣

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