A.①②③④
B.②③①④
C.①④②③
D.②④①③
A.以其乃华山之阳名之也。
B.独其为文犹可识,曰“花山”。
C.然视其左右,来而记之者已少。
D.其孰能讥之乎?
开始考试点击查看答案A.庄严晃过冷清
B.威严晃过寂寞
C.庄严飘来寂寞
D.威严飘来冷清
开始考试点击查看答案A.①③⑦/②④/⑤⑧/⑥
B.①④⑦/②③⑥/⑤⑧
C.①②⑤/③④⑦/⑥⑧
D.①④⑤/②③⑧/⑥⑦
开始考试点击查看答案A.王利发老气横秋地从后面进来。老气横秋:形容摆老资格的神态。
B.我谢谢您!我这儿正没有辙呢!没有辙:没有办法
C.我尽力而为,可就怕天下老是这么乱七八糟。 乱七八糟:形容社会乱得不成样子;指军阀混战。
D.你聪明,还能把那点意思闹成不好意思吗?意思:指宋恩子和吴祥子要王利发每月给他俩的钱。
开始考试点击查看答案A.我因为喜欢它的样子,所以特地当宝贝似的带在身边。
B.这盘棋,如果你赢了,我出三块钱;如果我赢了,你出三块钱。
C.你知道说穷,你也会说你是一个穷人,那么刚才你说的全是废话。
D.你既然知道大家都是穷人,还说什么替穷人想想?
开始考试点击查看答案A.①②③④
B.②③①④
C.①④②③
D.②④①③
开始考试点击查看答案A.“均无贫,和无寡,安无倾。”孔子所说的“均无贫”并不是消灭阶级差别的平均,而是站在统治阶级立场上提出的调和阶级矛盾的主张。
B.“君君,臣臣,父父,子子” 是“仁”的核心。孔子讲君臣父子关系时讲了两面,不但对臣下和子女有要求,对君主和父辈也有制约。
C.楚狂接舆以凤鸟来比孔子。据说凤鸟有道则现,无道则隐。而孔子身处乱世却周游求仕,因此说“德衰”。
D.相比于道家的“知其不可而不为”,孔子“知其不可而为之”的精神和孜孜不倦的积极入世态度,是一种可贵的忧患意识和历史责任感。
开始考试点击查看答案A.鼓瑟希,铿尔莫春者,春服既成
B.周监于二代则民无所错手足
C.昔者先王以为东蒙主夫子之说君子也
D.唯求则非邦也与礼以行之,孙以出之
开始考试点击查看答案A.思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘
B.而从六国破亡之故事
C.及凯旋而纳之
D.燕赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危
开始考试点击查看答案A.臣以险衅,夙遭闵凶。
B.诏书切峻,责臣逋慢。
C.吾王之好田猎,夫何使我至于此极也!
D.民归之,由水之就下
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端