A.消逝风致夜以继日溶解
B.消失标志通宵达旦融解
C.消失风致夜以继日融解
D.消逝标志通宵达旦溶解
A.老师和同学的误解让班长感到十分委屈,他把头扭向一边,不愿让同学们看见自己的眼泪。
B.除夕之夜,整个城市洋溢着一派节日的气氛,礼花眩目,灯火阑珊,好不热闹。
C.我将不仅要看到他面貌的轮廓,而且还要研究它的容貌,发现她出自同情心的温柔和耐心的生动迹象。
D.老张今年50多岁,短小精悍,思维敏捷,干起活来一点不比年轻人差。
开始考试点击查看答案A.①②
B.③④
C.⑤⑥
D.⑦⑧
开始考试点击查看答案A.径自必须举世无双
B.径直必需独一无二
C.径直必需举世无双
D.径自必须独一无二
开始考试点击查看答案A.遂使之行成于吴(成:达成协议,讲和。)日三四里,少益耆食,和于身(和:舒适。)比及三年,可使有勇,且知方也(方:正道,指是非准则。)
B.秦有余力而制其弊(弊:困乏,疲惫。)且硕茂,早实以蕃(番:繁殖,增长。)而半山居雾若带然(居:平素,平常。)
C.故劳苦倦极,未尝不呼天也(极:困窘,疲困。)鸟雀呼晴,侵晓窥檐语(侵:渐近。)其志洁,其行廉(廉:禀性方正,刚直。)
D.异乎三子者之撰(撰:才能。)此惟救死而恐不赡(赡:足。)稽其成败兴坏之纪(纪:纲纪,规律。)
开始考试点击查看答案A.①②/③⑧/④⑥/⑤⑦
B.①⑤/②⑦/③⑧/④⑥
C.①④/③⑦/②⑧/⑤⑥
D.①③/②⑥/④⑦/⑤⑧
开始考试点击查看答案A.集毁销骨/积积思广益/集 感人肺腹/腑膏梁子弟/粱
B.摸糊不清/模莫不关心/漠暗然失色/黯按步就班/部
C.滥芋充数/竽卑躬曲膝/屈照像/相知迷不悟/执
D.罪不及奴/孥不辨黍麦/椒肆业/肄 轰堂大笑/哄
开始考试点击查看答案A.②④
B.①③
C.①④
D.②③
开始考试点击查看答案A.求教(请教) 精益求精(好了还求更好)供求(供给和需求) 刻舟求剑(拘泥成例,不知根据情势的变化而改变看法或办法)
B.不名一钱(一分钱也不值) 名胜(有古迹或优美风景的著名的地方)名目(事物的名称) 不可名状(不能够用语言形容)
C.克复(经过战斗而夺回) 克勤克俭(苛刻自己做到勤俭)克日(经过或限定日期) 以柔克刚(避开锋芒,用温和的手段取胜)
D.壮举(伟大的举动) 举案齐眉(形容男女之间互相尊重)推举(推选) 举世无双(人世间没有第二个)
开始考试点击查看答案A.秋月春风等闲度 (随随便便)
B.艰难苦恨繁霜鬓 (极其痛恨)
C.侧身西望长咨嗟 (叹息)
D.可以横绝峨眉巅 (飞越)
开始考试点击查看答案A.将进酒(请)恣欢谑(尽情)向天横(直插)惊层巅(使震惊)
B.干云霄(冲)嫁比邻(同乡)就菊花(靠近)具鸡黍(置办)
C.泪阑干(栏杆)千丈强(多余)逗秋雨(引出)向昏黑(对着)
D.济沧海(渡)何由彻(通,达)殷岩泉(震响)信难求(确实)
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端