A.木受绳则直,金就砺则利
B.山川相缪,郁乎苍苍
C.意有所极,梦亦同趣
D.浩浩乎如冯虚御风
A.或取诸怀抱,悟言一室之内 诸:兼词,之于
B.肴核既尽,杯盘狼籍 狼籍:凌乱
C.举酒属客,诵明月之诗属:劝人饮酒
D.唐浮图慧褒始舍于其址,而卒葬之 卒:最后,终于
开始考试点击查看答案A.拔剑,剑长,操其室(握着)朝济而夕设版焉(渡河)
B.厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉(赠送)焉用亡郑以陪邻(增加)
C.秦王惊,自引而起,绝袖(断裂)秋毫不敢有所近 (接触)
D.从郦山下,道芷阳间行(取道)旦日不可不蚤自来谢项王(感谢)
开始考试点击查看答案A.屏肃然高耸使
B.立巍然高耸催
C.屏巍然魁梧催
D.立肃然魁梧使
开始考试点击查看答案A.小年不及大年
B.颜色憔悴,形容枯槁
C.且负下未易居,下流多谤议
D.沧浪之水清兮,可以濯吾缨
开始考试点击查看答案A.今将军与臣有郤今老矣,无能为也已
B.不者,若属皆且为所虏失其所与
C.距关,毋内诸侯今日往而不反者,竖子也
D.燕王诚振怖大王之威群臣惊愕,卒起不意,尽失其度
开始考试点击查看答案A.水为之而寒于水不知东方之既白
B.吾尝终日而思矣其隙也,则施施而行,漫漫而游
C.方其破荆州,下江陵 上食埃土,下饮黄泉
D.此非曹孟德之诗乎?相与枕藉乎舟中
开始考试点击查看答案A.⑴⑶⑸⑽ / ⑵⑾⑿ / ⑷⑺ / ⑹⑻⑼
B.⑴⑶⑸ / ⑵⑹⑾⑿ / ⑷⑺ / ⑻⑼⑽
C.⑶⑷⑸ / ⑵⑹⑾⑿ / ⑴⑺/ ⑻⑼⑽
D.⑴⑶⑸ /⑵⑹⑻⑼⑾ / ⑷⑺⑽⑿
开始考试点击查看答案A.不能兴云雨,无以利世,而适类于予
B.是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适
C.贫贱有此女,始适还家门
D.适得府君书,明日来迎汝
E.适千里者,三月聚粮
开始考试点击查看答案A.此人皆意有所郁结,不得通其道
B.而世又不能死节者比。
C.均之二策,宁许以负秦曲
D.安能屈豪杰之流
开始考试点击查看答案A.在我同先生长达十多年的交往中,他还是头一次爽约,未能按时交稿,而且永远也拿不到先生的稿子了。每念及此,不禁悲从中来。
B.“随着产业兴起,多家节能环保领域的上市公司将发展壮大。”在广发证券研究员谢军看来,如泰豪科技这类合同能源管理模式比较成熟的上市公司将首当其冲。
C.火车的速度竟然超过了飞机!在风驰电掣的沪杭高铁列车上,人们津津乐道地谈论着乘坐高铁出行带来的快捷与方便。
D.他为人不错,只是过于固执,喜欢钻牛角尖,丁是丁,卯是卯,一点也不晓得变通,所以同事中好多人并不喜欢他。
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端