A.⑴⑵⑸⑹
B.⑵⑶⑷⑺
C.⑴⑷⑺⑻
D.⑶⑸⑹⑻
A.冤气 委曲 分辨
B.冤气 委屈 分辩
C.怨气 委曲 分辨
D.怨气 委屈 分辩
开始考试点击查看答案A.陵墓点缀虽然绝无仅有
B.陵寝镶嵌即使独树一帜
C.墓茔装饰固然独一无二
D.墓室装点尽管举世无双
开始考试点击查看答案A.①④/②⑥/③⑨/⑤⑩/⑦⑧
B.①⑦/②⑨/③⑥/④⑤/⑧⑩
C.①④/②⑨/③⑥/⑤⑩/⑦⑧
D.①⑦/②③/⑥⑨/④⑤/⑧⑩
开始考试点击查看答案A.①③⑧/②⑤⑩/④⑥/⑦⑨?
B.①⑦⑨/②⑤⑩/③④⑥/⑧?
C.①③⑧/②⑩/④⑤⑥/⑦⑨?
D.①②⑦⑨/⑤⑩/③④⑥/⑧?
开始考试点击查看答案A.②⑩/ ①⑥/ ③⑤/ ④⑦/ ⑧⑨
B.①⑦/ ②④/ ③⑥/ ⑤⑨/ ⑧⑩
C.②⑧/ ①⑤/ ③⑦/ ④⑩/ ⑥⑨
D.③⑤/ ①⑩/ ②⑨/ ④⑧/ ⑥⑦
开始考试点击查看答案A.惠赠 质疑 中止
B.惠赠 置疑 中止
C.敬赠 置疑 终止
D.敬赠 质疑 终止
开始考试点击查看答案A.批阅处事终止
B.批阅处世中止
C.披阅处世中止
D.披阅处事终止
开始考试点击查看答案A.贻我彤管贻:高兴
B.匪我愆期愆:延误
C.女也不爽爽:差错
D.亦已焉哉已:终止
开始考试点击查看答案A.吾得兄事之兄,名词作状语,像对待兄长一样。 常以身翼蔽沛公翼,名词作状语,像翅膀一样。
B.籍吏民,封府库籍,名词用作动词,登记在册。 沛公军霸上军,名词作动词,驻扎。
C.先破秦入咸阳者王之王,名词使动用法 ,使……为王。拔剑撞而破之破,形容词用作动词,击碎、击破 。
D.素善留侯张良善,形容词用作动词,交好 。沛公欲王关中王,名词使动用法,使……为王 。
开始考试点击查看答案A.包涵深邃未尝
B.包含深沉未尝
C.包含深邃未必
D.包涵深沉未必
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端