A.调节协调迁移
B.协调调节迁移
C.协调调节移植
D.调节协调移植
A.适度拉开一点距离,以一种“去熟悉化”的眼光来重新阅读书本和社会,或能引发新的认识和新的思考。
B.从官员到老百姓,从教练员到运动员,“拜金”成为奥运的唯一目标,创建体育强国也就成了空中楼阁。
C.“问江南晴为何物?直叫人哭哭啼啼。”连绵阴雨笼罩着江南的三月,不见了晴日,反而淅沥得让人断魂。
D.钱钟书的作品体现了中国优秀知识分子与生俱来的品格:守住自己的精神园地,保持自己的个性尊严。
开始考试点击查看答案A.所守或匪亲(《蜀道难》)
B.而刘夙婴疾病(《陈情表》)
C.张良出,要项伯(《鸿门宴》)
D.网罗天下放失旧闻(《报任安书》)
开始考试点击查看答案A.①②③⑤
B.②④⑤⑥
C.①②④⑤
D.①③④⑥
开始考试点击查看答案A.上食埃土,下饮黄泉,用心一也。有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意
B.五亩之宅,树之以桑假舟楫者,非能水也,而绝江河。
C.铸以为金人十二,以弱天下之民。今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。
D.秦有余力而制其弊,追亡逐北养生丧死无憾,王道之始也。
开始考试点击查看答案A.且以一璧之故逆强秦之欢武以始元六年春至京师
B.不如因而厚遇之会论虞常,欲因此时降武
C.臣诚恐见欺于王而负赵且庸人尚羞之,况于将相乎
D.不知将军宽之至此也自书典所记,未之有也
开始考试点击查看答案A.风乎舞雩
B.七十者可以衣帛食肉
C.饭疏食饮水
D.约我以礼
开始考试点击查看答案A.①②③⑤④⑥
B.①③②⑤④⑥
C.①②④③⑤⑥
D.①⑥②⑤④③
开始考试点击查看答案A.隆准而龙颜战胜而不予人功
B.以备诸侯盗兵袭之以沛为朕汤沐邑
C.高祖因狎侮诸客因袭攻武关,破之
D.沛中空县皆之邑西献其先刘媪尝息大泽 之陂
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端