下列各句中划线字的用法不同的一项是（   ）

试卷相关题目

• 1从词类活用的角度看，下列加点的词用法不同于它三项的是：（   ）

  A.君子博学而日参省乎己

  B.假舟楫者，非能水也，而绝江河

  C.然而不王者，未之有也

  D.王无罪岁

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• 2依次填入横线（空白）处的词语，最恰当的一组是（   ） ①考生在考试时遇到一时拿不准的题目，不要紧张，要冷静思考，仔细_____，认真寻求解决问题的方法。  ②小说中的典型形象虽然有生活的      ，但仍属于虚构的形象。 ③到半夜，小说终于脱稿了，他      地摸着胡子，长长地松了一口气。

  A.琢磨原形自鸣得意

  B.琢磨原型踌躇满志

  C.捉摸原型踌躇满志

  D.捉摸原形自鸣得意

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• 3下列各句中划线词的意义和用法相同的一项是

  A.举世混浊而我独清举贤以自佐

  B.宁赴常流而葬鱼腹中耳宁死不屈

  C.是以见放望见谅

  D.葬乎江鱼腹中耳牡丹之爱，宜乎众矣

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• 4下列各句中，划线词语的意义和用法相同的一项是(　　)

  A.所守或匪亲，化为狼与豺/或重于泰山，或轻于鸿毛

  B.连峰去天不盈尺/去国怀乡，忧谗畏讥

  C.委身为贾人妇/如何四纪为天子

  D.低眉信手续续弹/自来断来信，徐徐更谓之

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• 5下列加线词语用法不属于偏义复词的一项（   ）（3分）

  A.便可白公姥，及时相遣归。

  B.我有亲父兄，性行暴如雷。

  C.昼夜勤作息，伶俜萦苦辛。

  D.可怜体无比，阿母为汝求。

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• 6下列各句中，划线的词语使用错误的一项是（  ）（3分）

  A.在真实的前提下，演讲稿的写作要尽量做到不落窠臼。谈工作不一定非得美化领导和自我表扬，可以谈一些好的做法、创新举措和先进经验，不要都是一些笼统的溢美之词。

  B.在一些联欢活动、学术活动、团聚活动乃至学生活动、少年儿童活动中，也都把讲话稿、把主持词写出来，到处是秘书腔调、公文风格，或不伦不类的媒体腔调、推销腔调、港台腔调……实在不是好办法。

  C.雷锋、焦裕禄、沈浩、郭明义、杨善洲……这些共产党员之所以名垂青史、誉满天下，就因为他们始终把老百姓的事看成头等大事，始终把老百姓的冷暖疾苦挂在心头，始终坚持一切为了群众、一切依靠群众的群众路线。

  D.抓住了机遇，后发国家就有可能实现跨越式发展，成为时代发展的弄潮儿；丧失了机遇，强盛的国家也可能食古不化，成为时代发展的落伍者。

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• 7对下面两组加线字的意义和用法的判断，正确的一项是(     ) ①会 于会稽山阴之兰亭                   ②况修短随化，终期 于尽 ③引 以为流觞曲水                       ④犹不能不 以之兴怀

  A.①和②相同，③和④不同

  B.①和②相同，③和④也相同

  C.①和②不同，③和④相同

  D.①和②不同，③和④也不同

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• 8下列各句中加线词语的意义与现代汉语相同的一项是(    )        

  A.吴之民方痛心焉

  B.备他盗之出入与非常也

  C.傲物则骨肉为行路

  D.臣以为布衣之交尚不相欺

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• 9依次填入下列各句横线（空白）处的词语，最恰当的一组是：（   ）（4分） ①我国将开展选拔女宇航员的工作，虽然有外国的选拔条件作参照，但还要符合中国国情，具体做法还要进一步__________。 ②书中以汉、宋为正统，这不是历史观，而是现实的_________，不能以历史的标准来要求。 ③解决经济生活当中的深层次矛盾和问题，__________结构，转变经济增长方式，要靠改革。

  A.摸索反映调整

  B.探索反映调控

  C.摸索反应调控

  D.探索反应调整

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• 10依次填入下列各句横线（空白）处的词语，最恰当的一组是（     ） ①我不仅爱祖国的山河大地，就是一草一木一花一石一砖一瓦，我也感到亲切，感到值得我         和爱抚。 ②有人感到秋虫的鸣响送来了暮色的苍凉，有人感到黄鹂的歌唱增添了春天的快乐。对自然界的景色和音响，人们往往因所处的地位和境遇不同而有不同的          。 ③科学方法不能滥用，否则最终导致的结果必定是         。 ④科学全部形式的种子来自于东方，在很大程度上，实验科学         西方的子孙，        东方的后代。

  A.留恋 反应 骇人听闻 不只是/也是

  B.留念反映 耸人听闻 不只是/也是

  C.留恋反映 骇人听闻不是/而是

  D.留念 反应 耸人听闻 不是/而是

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