A.好古文,六艺经传皆通习之
B.则无望民之多于邻国也
C.合从缔交,相与为一
D.君子生非异也,善假于物也
A.舍瑟而作作:起籍独不愧于心乎独:唯独
B.然今卒困于此卒:最终洎牧以谗诛洎:等到
C.其言不让让:谦让凡再变矣再:再一次
D.后五年吾妻来归归:女子出嫁与嬴而不助五国也与:送给
开始考试点击查看答案A.感吾生之行休
B.眄庭柯以怡颜
C.徐孺下陈蕃之榻
D.德合一君、而征一国者
开始考试点击查看答案A.仁义不施而攻守之势异也;
B.古之学者必有师;
C.山东豪俊遂并起而亡秦族亦;
D.今之众人,其下圣人也亦远矣;
开始考试点击查看答案A.伏法形迹爆发虽然/如果
B.伏法行迹暴发虽然/因为
C.服法形迹暴发即使/因为
D.服法行迹爆发即使/如果
开始考试点击查看答案A.① 门虽设而常关 ② 举世誉之而不加劝
B.① 登东皋以舒啸 ② 伏惟圣朝以孝治天下
C.① 背若泰山 ② 徐公不若君之美也
D.① 既自以心为形役 ② 有鸟焉,其名为鹏
开始考试点击查看答案A.何可胜道也哉骄傲
B.但以刘日薄西山迫近
C.沛公军霸上 驻军
D.旦日不可不蚤自来谢项王谢罪
开始考试点击查看答案A.以为无益而舍之者,不耘苗者也。
B.饰小说以干县令,其于大达亦远矣。
C.瞽者无以与乎文章之观。
D.遍国中无与立谈者。
开始考试点击查看答案A.故木受绳则直,金就砺则利(就:接近,靠近)
B.小学而大遗(遗:丢弃)
C.圣人无常师(常:平常的)
D.六艺经传皆通习之(传:传记,解释六经的著作)
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端