A.①②③
B.②③④
C.②③⑤
D.①③⑤
A.善万物之得时善:喜好,羡慕怒而飞怒:愤怒
B.胜友如云胜友:才华出众的友人穷且益坚穷:穷困
C.非矫厉所得矫厉:造作勉强猥以微贱微:低微
D.形影相吊吊:悼念是以区区不能废远区区:拳拳
开始考试点击查看答案A.故木受绳则直,金就砺则利(就:接近,靠近)
B.小学而大遗(遗:丢弃)
C.圣人无常师(常:平常的)
D.六艺经传皆通习之(传:传记,解释六经的著作)
开始考试点击查看答案A.以为无益而舍之者,不耘苗者也。
B.饰小说以干县令,其于大达亦远矣。
C.瞽者无以与乎文章之观。
D.遍国中无与立谈者。
开始考试点击查看答案A.何可胜道也哉骄傲
B.但以刘日薄西山迫近
C.沛公军霸上 驻军
D.旦日不可不蚤自来谢项王谢罪
开始考试点击查看答案A.① 门虽设而常关 ② 举世誉之而不加劝
B.① 登东皋以舒啸 ② 伏惟圣朝以孝治天下
C.① 背若泰山 ② 徐公不若君之美也
D.① 既自以心为形役 ② 有鸟焉,其名为鹏
开始考试点击查看答案A.① 引以为流觞曲水,列坐其次。②及罪至罔加,不能引决自裁。
B.①行吟泽畔,颜色憔悴,形容枯槁。②欲苟顺私情,则告诉不许。
C.①九岁不行,零丁孤苦,至于成立。②固人主所戏弄,倡优所畜,流俗之所轻也。
D.①渔父莞尔而笑,鼓枻而去。②却告了相思 回避,破题儿又早别离
开始考试点击查看答案A.既富矣,又何加焉子为政,焉用杀?
B.人而不仁,如礼何?不义而富且贵
C.微管仲,吾其被发左衽矣尧舜其犹病诸
D.吾道一以贯之不知老之将至云尔
开始考试点击查看答案A.臣以险衅,夙遭闵凶余与四人拥火以入
B.不出,火且尽人且饥死
C.于人为可讥,而在己为悔冰,水为之,而寒于水
D.谁为大如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?
开始考试点击查看答案A.①六国互丧,率赂秦耶?(率:都、皆)②与嬴而不助五国也(与:结交,亲附)
B.①始速祸焉(速:加速)②盖失强援,不能独完(完:保全)
C.①故不战而强弱胜负已判矣(判:决定)②独夫之心,日益骄固(固:顽固)
D.①戍卒叫,函谷举(举:拔,被攻占)② 洎牧以谗诛(洎:及,等到)
开始考试点击查看答案A.列坐其次(按次序) 女也不爽(过失,差错)东方既白(已经)
B.少长咸集(都) 下江陵(攻占) 正襟危坐(端正)
C.雨雪霏霏(雨水) 火尚足以明(明亮) 舍于其址(筑舍定居)
D.悔相道之不察(观察,选择)誓天不相负(互相)至于幽暗昏惑而无物以相之(帮助)
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端