A.阙秦以利晋(侵损、削弱)越国以鄙远(边邑)
B.顾计不知所出耳(只是、不过)秦王必喜而善见臣(好好地)
C.比诸侯之列(比较)唯大王命之(表希望)
D.籍吏民,封府库(登记) 刑人如恐不胜(尽)
A.严谨狭隘趋势
B.审慎狭窄趋势
C.审慎狭隘趋向
D.严谨狭窄趋向
开始考试点击查看答案A.两个“军”字相同,两个“顾”字不同。
B.两个“军”字不同,两个“顾”字相同。
C.两个“军”字相同,两个“顾”字相同。
D.两个“军”字不同,两个“顾”字不同。
开始考试点击查看答案A.形影相吊(慰问)若望(怨恨)仆不相师君一日行(行走)道
B.舅夺(改变)母志形容(形体容貌)枯槁毁家(捐献家产)以为士民倡
C.凡再(两次)变矣新沐者必弹冠(沐浴)寻蒙国恩(不久)
D.而(你的)母立于兹犹蒙矜(矜夸)育今已亭亭如盖(车盖)矣
开始考试点击查看答案A.英勇柔和承载静默
B.英勇温和承载静默
C.勇猛平和承受沉默
D.勇猛柔和承担缄默
开始考试点击查看答案A.厚遗秦王宠臣不可不蚤自来谢项王
B.卒起不意失其所与,不知
C.距关,毋内诸侯进兵北略地
D.料大王士卒足以当项王乎愿伯具言臣之不敢倍德也
开始考试点击查看答案A.上令晁错衣朝衣斩东市齐将田忌善而客待之项王军壁垓下乃遂盛樊於期首函封之
B.且庸人尚羞之,况于将相乎昔下宫之难不能死士无贤不肖,皆谦而礼交之先生少之乎
C.然赢欲就公子之名,故久立公子车骑市中齐威王欲将孙膑鼓行出井陉口纵江东父兄怜而王我
D.左右欲刃相如朱亥袖四十斤铁椎 燕王喜使太子丹入质于秦 盖聂怒而目之,荆轲出
开始考试点击查看答案A.终鲜兄弟 最终
B.臧获古代对奴婢的鄙称
C.莞尔微笑的样子
D.汶汶玷辱
开始考试点击查看答案A.为之奈何(如何,怎样)备他盗之出入与非常也(意外的变故)
B.衡下车,治威严(官吏初到任)而卒莫消长也(始终)
C.苏子愀然 (神色严肃的样子)而吾与子之所共适(享受)
D.渺渺兮予怀(悠远的样子)正襟危坐(身体斜着坐)
开始考试点击查看答案A.幸勿为过大母过余曰
B.何故深思高举 且举世而誉之而不加劝
C.不能自免,卒就死耳是以就极刑而无愠色
D.而世又不与能死节者比比去,以手阖门
开始考试点击查看答案A.意气勤勤恳恳
B.余久卧病无聊
C.颜色憔悴,形容枯槁
D.欲苟顺私情,则告诉不许
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端