下面语段中加点的词语，使用不恰当的一项是（）一场巨大的社会革-最需题库

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1下列各句中，加点字的意义和用法判断正确的一项是（） ①巫医乐师百工之人 ② 士大夫之族曰“师”曰“弟子”云者 ③ 其孰能讥之乎 ④愚人之所以为愚，其皆出于此乎
A.两个“之”字相同，两个“其”字也相同
B.两个“之”字相同，两个“其” 字不同
C.两个“之”字不同，两个“其” 字相同　　
D.两个“之”字不同，两个“其” 字也不同
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2下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是（）
A.与我国大部分地区主要依靠人力、畜力进行耕作的落后农业生产方式相比，欧美国家机器化的播种与收割无疑是更加现代化的生产方式。
B.“4.20”雅安地震发生后，灾民们家园毁弃有如涸辙之鲋，四川武警总队迅速做出反应，投入兵力2250人奔赴灾区开展抗震救灾工作。
C.面对餐饮业、零售业的涨价，物价局等政府部门一直在严密监控市场运行，对暗箱操纵市场，企图奇货可居的行为将坚决进行打击。
D.前两年，深圳富士康公司员工接连自杀，但公司并没有反思其落后的管理文化，公司高管在事发后的“检讨”，更像是兔死狐悲的把戏。
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3下列各组句子，不全都含有通假字的一项是（）
A.夫晋，何厌之有山川相缪，郁乎苍苍
B.盈虚者如彼，而卒莫消长也一时收禽，上下肃然
C.员径八尺，合盖隆起顷之，烟炎张天
D.或师焉，或不焉进住鄂县之樊口
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4下列各句中都含通假字的一组是：（） ①秦王必说见臣。②愿伯具言臣之不敢倍德也。③朝济而夕设版焉。④卒起不意，尽失其度。⑤张良出，要项伯。⑥失其所与，不知。⑦微太子言，臣愿得谒之。⑧今日往而不反者，竖子也。
A.①②⑤⑥ 　
B.①③⑥⑧　
C.①⑤⑥⑦
D.②③⑥⑧
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5下列句子中没有通假字的一组是 (　　)
A.燕王诚振怖大王之威
B.失其所与，不知
C.旦日不可不蚤自来谢项王
D.秦地可尽王也
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6下列句中加点词语的解释有误的一项是（）
A.楚左尹项伯者，项羽季父也（叔父）沛公起如厕（去，往）秦之遇将军，可谓深矣（刻毒）
B.秦王复击轲，被八创（遭受。）其意常在沛公（意图）是寡人之过也（过错）
C.闻大王有意督过之（责备）亡去不义（逃跑）樊将军以穷困来归丹（生活贫困，经济困难）
D.度我至军中（估计）吾其还也（表商量的语气，还是）以乱易整（代替）
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7下列句子中的加点字没有古今异义的一项是（）
A.上食埃土，下饮黄泉
B.非蛇鳝之穴无可寄托者
C.古之学者必有师
D.哀吾生之须臾
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8下列各句中，与例句的活用现象相同的一项是( ) 例句：假舟楫者，非能水也
A.上食埃土
B.圣人之所以为圣
C.顺流而东也
D.始指异之
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9对下列两组加点词的含义分析正确的一项是 ① 于其身也，则耻师焉 ③圣人之所以为圣 ②不拘于时 ④师者，所以传道受业解惑也
A.①②相同，③④相同
B.①②不同，③④不同
C.①②相同，③④不同
D.①②不同，③④相同
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10依次在横线处填上词语，最恰当的一组是（）（1）又有一次日本作家由起女士访问上海，来我家，对日本产的包弟非常喜欢，她说她在东京家中也养了狗。（2）那时候的青年学子，对梁任公先生怀着无限的，倒不是因为他是戊戌政变的主角，也不是因为他是云南起义的策划者，实在是因为他的学术文章对于青年确有启迪领导的作用。（3）看着这种饲养小姑娘的制度，我禁不住想起孩子时候看到过的船户养墨鸭捕鱼的事了。（4）从某种意义上说，在布热金卡，最可怕的事情是这里阳光明媚温暖，一行行白杨树婆娑起舞，在大门附近的草地上，还有儿童在追逐游戏。
A.做客敬仰盈利居然
B.作客景仰营利竟然
C.做客景仰营利居然
D.作客敬仰盈利竟然
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