A.雪上加霜 由表及里 疑窦 体现
B.适得其反高瞻远瞩疑虑表现
C.事与愿违高屋建瓴疑窦体现
D.南辕北辙见微知著疑虑表现
A.继而提词必须具体而微
B.继而题词必需细致入微
C.既而题词必需具体而微
D.既而提词必须细致入微
开始考试点击查看答案A.夙兴夜寐纷吾既有此内美兮
B.交广市鲑珍足以荣汝身
C.扈江离与辟芷兮三岁食贫
D.宁许以负秦曲赵王于是遂遣相如奉璧西入秦
开始考试点击查看答案A.失其所与,不知秦王目眩良久
B.秦伯说,与郑人盟旦日不可不蚤自来谢项王
C.以其无礼于晋,且贰于楚也 阙秦以利晋,唯君图之
D.今日往而不反者,竖子也愿伯具言臣之不敢倍德也
开始考试点击查看答案A.西望夏口,东望武昌
B.日与其徒上高山
C.方其破荆州,下江陵,顺流而东也
D.上食埃土,下饮黄泉
开始考试点击查看答案A.郑既知亡矣(既然)项伯杀人,臣活之(使……活)
B.朝济而夕设版焉(救济)范增数目项王(使眼色)
C.进兵北略地(夺取)太子迟之(迟疑)
D.沛公起如厕(到,往)常以身翼蔽沛公(像翅膀一样)
开始考试点击查看答案A.便可白公姥,及时相遣归/驾一叶之扁舟,举匏樽以相属
B.引以为流觞曲水,列坐其次/而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也
C.君既若见录,不久望君来/既见复关,载笑载言
D.既替余以蕙纕兮/以故其后名之曰“褒禅”
开始考试点击查看答案A.书生意气,挥斥方遒
B.巫医乐师百工之人,君子不齿
C.白露横江,水光接天
D.下饮黄泉,用心一也。
开始考试点击查看答案A.空中楼阁 步步为营 福利 注解
B.虚无缥缈循序渐进福祉诠释
C.虚无缥缈步步为营福利注解
D.空中楼阁循序渐进福祉诠释
开始考试点击查看答案A.而且 领略 息息相通
B.而且 领受 休戚与共
C.而 领受 休戚与共
D.而 领略 息息相通
开始考试点击查看答案A.足以极视听之娱。
B.项伯乃夜驰之沛公军。
C.夫人之相与,俯仰一世。
D.诵明月之诗,歌窈窕之章。
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端