A.成见 虽然 侃侃而谈
B.成见 虽然 娓娓而谈
C.偏见 即使 侃侃而谈
D.偏见 即使 娓娓而谈
A.萌动 调剂 地久天长
B.涌动调节地久天长
C.萌动调节山长水远
D.涌动调剂山长水远
开始考试点击查看答案A.融合 传达 滋润
B.融合 传递 滋养
C.融和 传递 滋润
D.融和 传达 滋养
开始考试点击查看答案A.竖子不足与谋!
B.备他盗之出入与非常也。
C.吾与点也。
D.汨余若将不及兮,恐年岁之不吾与。
开始考试点击查看答案A.吏呼一何怒。
B.大王来何操?
C.豫州今欲何至?
D.何者?严大国之威以修敬也。
开始考试点击查看答案A.后有君子,以览观焉小子何敢让焉
B.察其所以,皆失其本已师者所以传道受业解惑也
C.不察其始终,因举而笑之乃因史记作《春秋》
D.虏多且近,即有急,奈何公子即合符,而晋鄙不授公子兵而复请之
开始考试点击查看答案A.①③⑥⑦
B.②⑤⑦⑧
C.①②④⑧
D.③④⑤⑦
开始考试点击查看答案A.有贤士大夫发五十金发:拿出
B.肇锡余以嘉名肇:开始
C.当神器之重当:主持
D.北驱予并往,而不在使者之目目:眼中
开始考试点击查看答案A.项王身亦被十余创(受)
B.暴秦之欲无厌(嫌恶,憎恶)
C.中年兄殁南方(死)
D.剽掠其人(抢劫、掠夺)
开始考试点击查看答案A.考察惠赠翻云覆雨
B.考察馈赠朝三暮四
C.考查惠赠朝三暮四
D.考查馈赠翻云覆雨
开始考试点击查看答案A.捉襟见肘变幻莫测不足为奇精巧绝伦
B.相形见绌变幻莫测不值一提精巧绝伦
C.相形见绌讳莫如深不足为奇巧夺天工
D.捉襟见肘讳莫如深不值一提巧夺天工
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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