A.甲医师过于保守,没有进取精神,未尽到医师责任
B.乙医师热情为病人服务,急病人之所急,想病人之所想,值得鼓励
C.甲医师严格遵循临床诊疗和技术规范,建议适宜诊疗技术供病人选择
D.乙医师因病施治,合理医疗,不隐瞒、误导或夸大病情
A.生命健康权
B.自主权
C.隐私权
D.公平医疗权
E.监督医疗权
开始考试点击查看答案A.日常生活应激源
B.职业性应激源
C.环境应激源
D.内源性应激源
E.沟通性应激源
开始考试点击查看答案A.预先准备
B.有效的非语言性交流
C.表达同理心
D.肯定和鼓励
E.建立伙伴关系
开始考试点击查看答案A.评估治疗方案
B.评估手术指征
C.评估家属与患者的关系
D.评估患者对病情了解些什么,还希望了解些什么。
E.评估患者的经济承受能力
开始考试点击查看答案A.不符合国家规定标准
B.不符合国家卫生行政部门规定标准
C.质量不合格
D.非法采集
开始考试点击查看答案A.表明医生态度好
B.希望与患者建立治疗同盟
C.表明医生不怕患者的麻烦
D.表明医生的医疗技术很高
E.担心患者想找自己时找不到
开始考试点击查看答案A.卫生管理部门的专家伦理委员会
B.卫生管理部门的机构伦理委员会
C.伦理审查委员会
D.医院伦理委员会
E.机构审查委员会
开始考试点击查看答案A.病人的费用增加
B.病人受高新技术副作用增加
C.卫生资源分配不公
D.医患关系物化趋势增加
开始考试点击查看答案A.人际沟通是人的一种需求,是人与人建立关系的起点,是改善发展关系的重要手段
B.人际沟通是个人与个人的联系,与社会无关
C.人际沟通是维持人的身心健康的重要保证
D.人际沟通能协调和改善人际关系
开始考试点击查看答案A.知识要素
B.技术要素
C.人道要素
D.功利要素
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