“昔作女儿时，生小出野里。本自无教训，兼愧贵家子。受母钱帛多，不堪母驱使”，这是刘兰芝辞别婆婆时的一段话，其正确含意是

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• 1下面对句中“之”字的用法，分类正确的一项是①赵太后新用事，秦急攻之②太后盛气而揖之③而恐太后玉体之有所郄也④太后之色稍解⑤而臣衰，窃爱怜之⑥父母之爱子，则为之计深远⑦诺，恣君所使之⑧老臣窃以为媪之爱燕后贤于长安君

  A.③⑥⑧/①/②⑤⑦/④

  B.③④⑤/①②/⑥/⑦⑧

  C.①③⑦/④⑤/⑥/②⑧

  D.②⑧/③④⑤/①⑥/⑦

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• 2比较下列句子中加粗词语的意义，判断正确的一项是①不能 得日② 得不焚③ 凡再变矣④轩 凡四遭火

  A.①②相同，③④不同。

  B.①②相同，③④也相同。

  C.①②不同，③④相同。

  D.①②不同，③④也不同。

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• 3“兰芝仰头答：‘理实如兄言。谢家事夫婿，中道还兄门。处分适兄意，那得自任专！虽与府吏要，渠会永无缘。登即相许和，便可作婚姻。’”她的话表明

  A.兄长所言虽然不合情，但合理，应该遵从。

  B.终究给兄长添了不少麻烦，理应遵从兄长安排。

  C.自己无可奈何，只好听凭兄长的处置安排。

  D.对兄长有清醒的认识，不抱任何幻想。

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• 4下列字形无误的一项是

  A.是鸟也，海运则将徙于南暝。

  B.斥鴳笑之曰：“我腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬篙之间，此亦飞之至也。”

  C.夫列子御风而行，冷然善也，旬有五日而后反。

  D.覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟，置杯焉则胶，水浅而舟大也。

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• 5下列各组句子中加粗的词，意思全不相同的一项是

  A.①不知其几千里也②小知不及大知 ③奚以知其然也④知之为知之，不知为不知，是知也

  B.①则其负大翼也无力②绝云气，负青天 ③背负青天而莫之夭阏者④不负众望

  C.①举世而非之而不加沮②举头望明月 ③举秀才，不知书；举孝廉，父别居④不胜枚举

  D.①适千里者，三月聚粮②从上观之，适与地平 ③无所适从④适得其反

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• 6下列各项加粗词语解释不正确的一项是

  A.项王军壁垓下驻扎、修筑营垒 赵见我走，必空壁逐我营垒

  B.虽然，光不敢以图国事，所善荆卿可使也交好， 熟悉燕之处士田光先生亦善待之友好

  C.顾计不知所出耳回头 顾见汉骑司马吕马童只是

  D.批亢捣虚，形格势禁，则自为解耳打击奈何 以见陵之怨，欲批其逆鳞哉触犯

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• 7下列加点词语用法不相同的一组是

  A.而相如廷叱之 草行露宿

  B.范增数目项王 去今之墓而葬焉

  C.晋军函陵沛公 旦日从百余骑来见项王

  D.择善而从之 宾主尽东南之美

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• 8对《锦瑟》一诗中四个典故的分析不当的一项是（）

  A.“沧海月明珠有泪”。月明之夜，沧海之间，鲛人泣泪，颗颗成珠。珠似水中明月月本天上明珠。这一典故表达了诗人凄寒孤寂而又十分感伤的情怀。

  B.“望帝春心托杜鹃”古代蜀君杜宇，国亡身死，魂化为杜鹃，啼声凄婉，这一典故表达了诗人如杜鹃鸟送春归般的哀怨之情。

  C.“庄生晓梦迷蝴蝶”庄周梦蝶，梦醒之后，自己依然是自己，可蝴蝶却不知何往。“迷”是痴迷的意思，这一典故表达了对美好境界的痴迷。

  D.“蓝田日暖玉生烟”蓝田，产玉之山，在日光照耀下，蕴藏于其中的玉气冉冉上升，远察如在，近观却无。这一典故表达了对一美好事物的渺茫难即的惋惜之情。

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• 9下列各组加粗的词语意义相同的一项是

  A.一日，大母过余曰轩东故尝为厨，人往，从轩前过

  B.借书满架，偃仰啸歌从余问古事，或凭几学书

  C.每移案，顾视无可置者激昂大义，蹈死不顾

  D.内外多置小门墙，往往而是今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也

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• 10对窦娥临刑前发出三桩誓愿的分析判断不准确的一项是

  A.这三桩誓愿典出于《庄子》《太平御览》《汉书》。

  B.三桩誓愿使主人公的反抗性格达到了顶点，使全剧达到了高潮，悲剧气氛达到了最高点。

  C.它塑造了一个勤劳、正直善良而又有强烈反抗精神的古代妇女形象。

  D.三桩誓愿层层深入地表现了窦娥强烈的愤怒之情以及坚决的反抗精神。

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