文言文阅读——理解、分析文言句段(14)
题目内容

从词类活用角度看,下列加粗的词语不同类的一项是() 

2021-03-30

A.于是焉又知美名之可好也

B.知不美之名之可丑也

C.无时不文,无人不文

D.断断乎其不可以语于童心之言明矣

题目答案

试卷相关题目

最新试卷
热门试卷

长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握

去 App Store 免费下载 iOS 客户端