A.宋清是个很高明的医生,山区水乡的百姓都来找他治病,他开的药方都能使患者很快康复,因而深受人们赞誉。
B.宋清对不能当即付钱者也给好药,还烧掉估计无法偿还者的欠条,这引起人们的议论。宋清认为自己既非有道者,也不是呆傻胡来的人。
C.有不少被烧掉欠条的人,后来纷纷厚报宋清,尽管至死也未能还债的人更多,也并没有影响宋清发家致富。
D.作者认为宋清能从长远打算,不斤斤计较眼前之利,他的作为是那些以“士大夫”自居的人所不及的。
A.秦王还柱而走(动词,通“环”,绕)
B.居十白,扁鹊望桓而还走(动词,回去)
C.计日以还(动词,归还)
D.一尊还酹江月(副词,还是,hái)
开始考试点击查看答案A.然后天梯石栈相钩连
B.以手抚膺坐长叹
C.剑阁峥嵘而崔嵬
D.猿猱欲度愁攀援
开始考试点击查看答案A.予左迁九江郡司马 左迁:贬官、降职。
B.谪居卧病浔阳城 谪居:降职后居住。
C.低眉信手续续弹 信:自信。
D.秋月春风等闲度 等闲:随随便便。
开始考试点击查看答案A.序是一种体裁,常常是作者就眼前的人或事抒发感慨或讨论某个问题,此外还要说到作序的缘由。《兰亭集序》就是这样一篇序。
B.书即书信,是直接与接受者对话的,其所叙之事、所写之景、所抒之情都应与收信人有密切关联。《山中与裴秀才迪书》做到了以二人相处的往事、二人共赏的风景和二人相同的志趣来吸引、说服对方。
C.赋作为一种特殊的文学体裁,在汉代是铺张扬厉、繁缛富赡的,被称为大赋。到了六朝讲求对仗工稳、字句整饬,叫做律赋。宋代则突破了声律的种种限制,使之自由挥洒,富有灵活性,叫做文赋。《赤壁赋》便是宋代文赋的代表作。
D.游记是一种描写旅行见闻的散文形式。游记的取材范围极广,写法灵活。游记有带议论色彩的,如柳宗元的《小石潭记》;有带科学色彩的,如王安石的《游褒禅山记》;有带抒情色彩的,如郦道元的《三峡》。
开始考试点击查看答案A.苏子愀然愀然:忧愁凄怆的样子。
B.冯虚御风冯:通“凭”,乘。御:驾。
C.山川相缪缪:缭,盘绕。
D.渔樵于江渚之上渔樵:渔夫和樵夫。渚,江边。
开始考试点击查看答案A.①②⑤
B.①③⑥
C.②③⑤
D.②④⑥
开始考试点击查看答案A.君子广泛地学习而且一天三次反省自己,就智慧明达,品德也没有过错了。
B.君子广泛地学习并且每天检验自己的言行,就智慧高明,而且行动也没有过错了。
C.君子才学渊博而且每天对自己检查、省察,就知识明确,行动无过错了。
D.君子才学渊博,而且一天三次反省自己,就知识明确,品德也没有过错了。
开始考试点击查看答案A.食毕,复随旅进道——吃完饭以后,又跟随旅伴上路。
B.先其将归,请假还家——早就要带他回去,于是请假回家。
C.阴资装,百余里要之——暗中准备盘缠;在百余里外的路上迎候他。
D.因取向所赐绢答谢而遣之——于是拿出先前给自己的绢答谢他,并把他打发走。
开始考试点击查看答案A.积券如山,未尝诣取直——积累的欠账票据像山一样,宋清从不找上门去索取药钱。
B.炎而附,寒而弃,鲜有能类清之为者——宝贵时就依附你。一旦贫贱,就弃你而去,很少有人能像宋清这样的。
C.幸而庶几,则天下之穷困废辱得不死亡者众矣——如果幸而有近似宋清的人,那么普天下生活困窘、无力谋生、蒙受凌辱而能够不至于死亡的人就很多了。
D.一不得直,则怫然怒,再则骂而仇耳——刚一拿不到药钱,就勃然大怒,再三辱骂,以致成为仇人。
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端