达尔文在本“导言”中，对“物种起源”问题作了说明。下列表述中，不符合他的观点的一项是

试卷相关题目

• 1下列叙述，正确的一项是

  A.巧妙使用对比是《五人墓碑记》的一大特色。文中将“高爵显位”之人的“辱人贱行”与“有重于社稷”的五人作对比，将假设的“令五人者保其首领以老于户牖之下”与现在的“屈豪杰之流，扼腕墓道，发其志士之悲”作对比，将“四方之士”“豪杰之流”的苟且偷生、轻如鸿毛与五人仗义而死、重于泰山作对比，突出了五人的形象，强化了文章的主题。

  B.归有光的《项脊轩志》从日常生活中选取感受最深的细节和场面，表现人物的风貌，寄托内心的感情。作者随笔点染都富于深情，所以感染力很强。如叙述项脊轩修葺前后的不同变化，以记事为主，字里行间都是情。

  C.《登泰山记》景物描写，富于生气和情趣。“苍山负雪”，作者不说雪盖青山，而是说青山背雪，把被动者说成是主动者，用语新颖脱俗。一“负”字，赋予了苍山以生命，写出了雪的厚度与亮度。

  D.《病梅馆记》句句写梅，句句比人，而又处处在议政，将深刻的难以明言的道理寓于具体形象的论述之中，表达了努力解除封建束缚的强烈愿望。

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• 2这段文字层次划分正确的一项是①数学是研究现实世界的空间形式和数量关系的科学。②在古代，人类在生产实践中。由于比较大小和多少的需要，获得了“数”的概念，同时也从具有某种特定形状的物体获得一些简单形体的概念。③这样，早在人类文化的初期，就已积累了一些数学知识。④到16世纪，包括算术、初等代数、初等几何和三角的初等数学已大体上完备。⑤17世纪，由于自然科学和技术的发展，人们获得了“变量”的概念。于是数学开始研究变化中的量与量之间的互相制约关系和图形间的相互变换，从而使运动和辩证法进入了数学。⑥随着生产力的进一步发展，数学的研究范畴不断扩大内容日益丰富。⑦数学是现实世界空间形式和数量关系的深刻反映，因此可以广泛地应用到自然科学和技术的各个部门，对人类认识自然和改造自然起着重要作用。⑧近年来，由于计算机技术的发展，这种作用显示得更清楚。⑨从内容上说，现代数学在习惯上分成数理逻辑、数论、代数学、几何学、拓扑学、函数论、泛函分析、微分方程、概率论和数理统计、计算数学等分支，同时也产生了一些边缘性学科，如运筹学、控制论等。

  A.①/②③④⑤⑥⑦⑧/⑨

  B.①②③④⑤⑥/⑦⑧⑨

  C.①/②③④⑤⑥/⑦⑧/⑨

  D.①/②③④⑤/⑥⑦/⑧⑨

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• 3下面对《滕王阁序》的分析和鉴赏，不正确的一项是

  A.“物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻”，两处用典，赞美了滕王阁所在地的物华人杰。其中，“龙光”“徐孺”还是词语的减缩。

  B.全文以四六句为主，杂以七字句、三字句及至一字句。这些句式根据表意的需要而交错使用，使节奏分明，内容启承转合。

  C.全篇采用对偶句，不但字面相对，而且音韵大体相对。语句抑扬顿挫，富于乐感，富于诗意。对偶句有的上下相对，有的本句自对，如“襟三江而带五湖”。

  D.这篇序文用词华丽，讲求辞采，增强了整篇文章的魅力。本文主要描写了滕王阁的美景，展示了一幅以滕王阁为中心的全景画。

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• 4下面是对《林教头风雪山神庙》一文的解说，表述有误的一项是

  A.节选自我国文学史第一部以农民起义为题材的优秀长篇小说《水浒》。

  B.《林教头风雪山神庙》是写林冲由逆来顺受、委曲求全走向反抗道路的重要章节。

  C.林冲的性格特点，是他一再退让的根本原因，最后在忍无可忍的情况下他才毅然走上了反抗的道路。

  D.课文节选部分故事情节的发展为：林教头沧州遇故知一陆虞候密谋害林冲——林教头接管草料场一风雪夜山神庙复仇。

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• 5下面对《三块钱国币》中的人物性格的分析，不准确的一项是

  A.女主人公唠叨、狡辩、出言不逊，显示了她自私、吝啬、爱胡搅蛮缠的个性。

  B.杨长雄具有锋芒毕露、敢想敢说、见义勇为、能言善辩、仗义执言的性格。

  C.成众的性格特征是：语言低缓、短促，举止稳重，但对人冷漠，事不关己，高高挂起。

  D.警察言语不多，但在阔太太面前却显出唯唯诺诺的态势，可见其具有趋炎附势的性格。

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• 6“这个世界的音乐”指的是怎样的一些声音？选出理解正确的一项

  A.人类通讯系统越来越复杂的信息传递。

  B.整个生物界发生的声音。

  C.整个生物界中能互相传递信息的有规律的声音。

  D.除人之外的动物发生的一切声音。

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• 7裴矩字弘大，河东闻喜人，襁褓而孤， 为伯父让之所鞠。及长，博学，早知名。隋文帝为定州总管，召补记室，甚亲敬之。文帝即位，累迁吏部侍郎。大业初，西域诸番款①张掖塞与中国互市，炀帝遣矩监其事。矩乃访西域风俗及山川险易、君长姓族、物产服章，入朝奏之。帝大悦，每日引至御座，顾问西方之事。帝幸东都，矩以蛮夷朝贡者多，讽帝大征四方奇技，作鱼龙曼延、角觚②于洛邑， 以夸诸戎狄，终月而罢。又令三市店肆皆设帷帐，盛酒食，遣掌番率蛮夷与人贸易，所至处悉令邀延就座，醉饱而散。夷人有识者，成私 哂其矫饰 焉。帝称矩至诚，曰：“裴矩大识朕意，凡所陈奏，皆朕之成算，朕未发顷，矩辄以闻。自非奉国用心，孰能若是?”矩后从幸江都。及义兵入关，帝问矩方略，矩曰：“太原有变，京畿不静，遥为处分，恐失事机。唯銮舆早还，方可平定。”矩见天下将乱，恐为身祸，每 遇人尽礼，虽至胥吏，皆得其欢心。是时，帝既昏侈逾甚，矩无所谏诤，但悦媚取容而已。太宗初即位， 务止奸吏，或闻诸曹案典，多有受赂者，乃遣人以财物试之。有司门令史受馈绢一匹，太宗怒，将杀之，矩进谏曰：“此人受赂，诚合重诛。但陛下以物试之，即行极法，所谓陷入以罪，恐非导德齐礼之义。”太宗纳其言， 因召百僚谓曰：“ 裴矩遂能廷折，不肯面从，每事如此，天下何忧不治!”贞观元年卒，赠绛州刺史，谥曰敬。(节选自《旧唐书·裴矩传》) 臣光曰：“古人有言：君明臣直。裴矩佞于隋而忠于唐，非其性之有变也。 君恶闻其过，则忠化为佞；君乐闻直言，则佞化为忠。是知君者表③也，臣者景也，表动则景随矣。”(《资治通鉴·唐纪八》)[注]①款：至，到。②鱼龙曼延、角觚：均为古代杂戏③表：测量日影以计时的标杆。下列各组句子中，加线的词的意义和用法不相同的一组是

  A.为伯父让之所鞠 身死国灭，为天下笑

  B.以夸诸戎狄，终月而罢 还军霸上，以待大王来

  C.咸私哂其矫饰焉 犹且从师而问焉

  D.太宗纳其言，因召百僚谓曰 府吏闻此变，因求假暂归

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• 8按照合理的顺序，重新排列下面六个句子。①桐木也是我国传统的出口物资，在国际市场上很受欢迎。②泡桐木材优点很多。③不论在工业、农业、建筑、交通运输、文教用品，工艺美术方面，还是在日常生活等方面，都被广泛应用。④由于泡桐异音性能好，我国自古就用桐木做乐器，故有“琴桐”之称。⑤它木质轻，易加工，纹理鲜明美观，不易翘裂变形、不易燃烧，绝缘和导音性能好，还具有隔潮、耐腐、易干燥等优点。⑥近年泡桐木材还被用做车船上的装板、航空包装箱，并作为胶合板、贴面板和各种模型的制作材料。

  A.②④③⑤①⑥

  B.②⑤③④⑥①

  C.⑤④①②③⑥

  D.⑤③②①⑥④

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• 9《南州六月荔枝丹》最后一自然段引用苏轼的诗的主要目的是

  A.表达苏轼对水果丰富、荔枝鲜美的岭南的留恋。

  B.说明荔枝是特别鲜美的水果，吃了以后连官场失意的苦恼都置之度外。

  C.借苏轼的诗指出罗浮山下、岭南地区从古以来就是盛产荔枝的地方，应大力发展荔枝生产。

  D.借苏轼的诗来反衬目前的荔枝生产还不能满足广大人民的生活需要，进一步说明应大力发展荔枝生产。

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• 10对《庖丁解牛》一文的思想内容理解有误的一项是

  A.本文作者借用庖丁的故事宣传了客观世界有其规律，人们必须按照规律办事才能成功的思想。

  B.本文作者借用庖丁的故事宣传了他的养生之道：社会矛盾错综复杂，人们必须避开矛盾，“以无厚入有间”。

  C.本文作者虽然认识到事物有其规律，但他的思想基调是消极的；人们在这些规律面前只能是“无为”的。

  D.本文作者是道家学派的代表人物，但他笔下的庖丁与《荷蓧丈人》中的“隐者”不同，庖丁身上表现出一种积极向上的进取精神，而“隐者”则缺乏积极入世的思想。

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