A.吾与之共知越国之政∕夫差将欲听,与之成
B.四方之民归之∕若水之归下也
C.又败之于没∕今寡人将助天灭之
D.夫吴之与越也∕寡人不知其力之不足也
A.虽才高于世 尤致思于天文阴阳历算
B.以精铜铸成 验之以事
C.公车特征拜郎中 京师学者咸怪其无征
D.因入京师,观太学 伺者因此觉知
开始考试点击查看答案A.①⑤/②③④⑨/⑥⑧/⑦
B.①⑨/②③⑧/④/⑤/⑥⑦
C.①⑨/②④⑥⑧/③⑦/⑤
D.①⑤/②③④⑧/⑥⑦/⑨
开始考试点击查看答案A.青,取之于蓝而青于蓝
B.人非生而知之者
C.吾从而师之
D.蚓无爪牙之利,筋骨之强
开始考试点击查看答案A.①②③④
B.①③⑤⑦
C.②④⑦⑧
D.②③⑥⑦
开始考试点击查看答案A.错勘贤愚枉做天(分辨、判断)
B.只当把你亡化的孩儿荐(祭,超度亡灵)
C.怎不将天地也生(产生)埋怨
D.官吏每(常常)无心正法
开始考试点击查看答案A.共其乏困,君亦无所害
B.既东封郑,又欲肆其西封
C.君知其难也
D.失其所与,不知
开始考试点击查看答案A.①朝济而夕设版焉(济,渡河,动词) ②阙秦以利晋,唯君图之(唯,希望,语气副词) ③范增数目项王(数,几,几个,数量词) ④备他盗之出入与非常也(非常,意外的变故,名词)
B.①问苍茫大地,谁主沉浮(主,主宰,动词) ②粪土当年万户侯(粪土,视……如粪土,意动用法) ③沛公置车骑(置,摆放,安置,动词) ④吾得兄事之(兄,像对待兄长一样,名词作状语)
C.①秦王购之金千斤,邑万家(购,购买,动词) ②顾不知计所出耳(顾,不过,只是,连词) ③微太子言,臣愿得谒之(微,如果没有,连词) ④到中流击水,浪遏飞舟(遏,阻止,动词)
D.①越国以鄙远(鄙,把……当做边邑,意动用法) ②吾其还也(其,还是,表示商量或希望的语气,语气副词) ③愿大王少假借之(假借,宽容,原谅,动词) ④何辞为?(为,句末语气词,可译为“呢”)
开始考试点击查看答案A.危乎高哉——危:高 以手抚膺坐长叹——坐:徒,空
B.玉露凋伤枫树林——凋伤:使草木凋落衰败 画图省识春风面——省:察看
C.艰难苦恨繁霜鬓——苦恨:痛苦愤恨 却坐促弦弦转急——却坐:退回(原处)坐下
D.因为长句,歌以赠之——为:创作 此情可待成追忆——可:可以
开始考试点击查看答案A.匪来贸丝,来即我谋(前来,到……这儿来)
B.乘彼垝垣,以望复关(登上,来到……上面)
C.伏清白以死直兮(守、保持)
D.虽与府吏要,渠会永无缘(互相)
开始考试点击查看答案A.原庄宗之所以得天下(原:原来) 惟觉时之枕席(觉:睡觉) 春花秋月何时了(了:终止)
B.荠麦弥望(弥:满) 后秦击赵者再(再:第二次) 系燕父子以组(系:缚、捆绑)
C.尽态极妍(妍:美丽) 冀其成立(冀:等到) 抑本其成败之迹(抑:或者)
D.乃能衔哀致诚(致:表达) 辍汝而就(就:就职上任) 臣以神遇而不以目视(遇:接触)
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端