A.故坚强者死之徒,柔弱者生之徒
B.郯子之徒,其贤不及孔子
C.妾不堪驱使,徒留无所施
D.而蔺相如徒以口舌为劳
A.守拙归园田拙:不善于在官场逢迎取巧。
B.山不厌高,水不厌深厌:满足。
C.可怜体无比可怜:值得同情。
D.昔我往矣,杨柳依依依依:杨柳随风摇曳披拂的样子。
开始考试点击查看答案A.适得府君书(出嫁)
B.不遑起居(繁忙)
C.女也不爽(正确)
D.君既若见录(我)
开始考试点击查看答案A.乃知尔丑——丑:低劣,鄙陋
B.不似尔向之自多于水乎——向:先前,刚才
C.不知何时止而不盈——盈:满溢
D.不知何时已而不虚——已:已经
开始考试点击查看答案A.都门帐饮无绪(没有头绪) 此去经年(年复一年) 一尊还酹江月(表示凭吊)
B.已而遂晴(不久) 遥岑远目(小而高的山) 把吴钩看了(宝刀)
C.这次第(次序) 异日图将好景(画) 千骑拥高牙(旗)
D.汉天子我丈人行也(辈) 幸蒙其赏赐(幸亏) 当死(应当)
开始考试点击查看答案A.焉用亡郑以倍邻(增加)比诸侯之列(并、列)
B.操其室(剑鞘)沛公则置车骑(安置)
C.既祖,取道(饯行、送别)料大王士卒足以当项王乎(抵挡)
D.因人之力而敝之(损害)秦王购之金千斤(购买)
开始考试点击查看答案A.酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也。
B.刻唐贤今人诗赋于其上。
C.令天下男子年二十始赋。
D.孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎。
开始考试点击查看答案A.则齐国其庶几乎(近似,差不多)
B.今王鼓乐于此(现在)
C.不得而非其上者(指责)
D.一游一豫,为诸侯度(标准)
开始考试点击查看答案A.奏刀骆然,莫不中音(合乎)——合于《桑林》之舞,乃中《经首》之会(会合)
B.官知止而神欲行(器官感觉)——批大郤,导大寂(批判)
C.吾见其难为,怵然为戒(警惕)——视为止,行为迟(阻止)
D.所解数千牛矣,而刀刃若新发于硎(出)——虽然,每至于族(即使这样)
开始考试点击查看答案A.①今太子迟之,请辞决矣 ②臣死且不避,卮酒安足辞
B.①秦王必喜而善见臣 ②而燕国见陵之耻除矣
C.①越国以鄙远,君知其难也②北蛮夷之鄙人,未尝见天子
D.①旦日不可不蚤自来谢项王 ②荆轲顾笑武阳,前为谢曰
开始考试点击查看答案A.泰山不辞细壤,故能成其大——辞:计较、看重
B.君子疾夫舍日“欲之”而必为之辞——辞:托词,借口
C.近者奉辞伐罪,旌麾南指,刘琮束手——辞:命令
D.而侯生曾无一言半辞送我——辞:言辞,文辞
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端