A.焉用亡郑以倍邻(增加) 比诸侯之列(并、列)
B.操其室(剑鞘) 沛公则置车骑(安置)
C.既祖,取道(饯行、送别) 料大王士卒足以当项王乎(抵挡)
D.因人之力而敝之(损害) 秦王购之金千斤(购买)
A.吾尝跂而望矣/跂:踮起脚后跟。
B.声非加疾也/疾:快,这里引申为“洪亮”。
C.假舆马者/假:凭借,利用。
D.而绝江河/绝:断绝。
开始考试点击查看答案A.①信知生男恶(确实)②分明怨恨曲中论(诉说)③花径不曾缘客扫(因为)
B.①暂伴月将影(送)②滕王高阁临江渚(面临)③会须一饮三百杯(应该)
C.①不堪盈手赠(能够)②哭声直上干云霄(干预)③大漠穷秋塞草腓(枯萎)
D.①牙璋辞凤阙(代指长安)②栗深林兮惊层巅(颤栗)③行人弓箭各在腰(从军出征的人)
开始考试点击查看答案A.云青青兮欲雨 晋军函陵
B.对此欲倒东南倾 朝济而夕设版焉
C.栗深林兮惊层巅 越国以鄙远
D.却匈奴七百余里 闻寡人之耳者
开始考试点击查看答案A.假如
B.假装
C.借助,利用
D.假的
开始考试点击查看答案A.未有知其修者 怠者不能修
B.善万物之得时 善刀而藏之
C.会有四方之事 乃中《经首》之会
D.覆杯水于坳堂之上 覆水难收
开始考试点击查看答案A.①和②相同,③和④也相同
B.①和②不同,③和④也不同
C.①和②相同,③和④不同
D.①和②不同,③和④相同
开始考试点击查看答案A.吾已失恩义,会不相从许
B.仰头相向呜,夜夜达五更
C.枝枝相覆盖,叶叶相交通
D.贱妾留空房,相见常口稀
开始考试点击查看答案A.不夺不餍——餍:吃饱
B.二王我将有所遇焉——遇:遇到
C.愿闻其指——愿:愿意
D.先生之号则不可——号:所用的提法
开始考试点击查看答案A.环而攻之而不胜——环:环绕
B.与禽兽奚择哉——择:选择
C.舜为法于天下——法:榜样
D.礼人不答——答:答应
开始考试点击查看答案A.有圣人作,钻燧(suì,古代取火的器具)取火,以化(消除,去掉)腥臊,而民说(通“悦”,喜悦)之,使王(统治)天下,号之日燧人氏。
B.中山之君烹(pēng,烧煮)其子而遗(yí,留下)之羹。乐羊坐于幕下而啜(chuò,喝,饮)之,尽一杯。
C.其御(驾驶马车的人)曰:“曩(nǎng,从前,过去)将罪(惩治,治罪)之,今召以为子傅,何也?”
D.此二人说者皆当(dāng,合宜)矣,厚者为戮(lù,杀戮),薄者见疑,则非知(通“智”,聪明)之难也,处知则难也!
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端