A.使杞子.逢孙.杨孙戍之,乃还(撤走)
B.夫晋,何厌之有?(讨厌)
C.焉用亡郑以陪邻(增加)
D.行李之往来,共其乏困(供给)
A.故国不堪回首月明中——故国神游
B.便纵有千种风情——纵豆蔻词工
C.便胜却人间无数——却上心头
D.自胡马窥江去后——独钓寒江雪
开始考试点击查看答案A.蒙故业,因遗策(前代的策略) 因利乘便(因为)
B.合从缔交相与为一(一体) 奋六世之余烈(余威)
C.追亡逐北(溃败的军队) 斩木为兵揭竿为旗(揭开)
D.将数百之众(率领) 关中之固金城千里(坚固的城)
开始考试点击查看答案A.饭疏食饮水(米饭)其良人出(丈夫)听而斫之(任意,听任)
B.多见其不知量也(多数)利与善之间也(差别)举世誉之而不加劝(勤勉)
C.抑为之不厌(不过)畜君何尤(喜欢)女将恶乎比予哉(何,什么)
D.自伐者无功(攻战)举直错诸枉(通“措”,安排)暴之于民而民受之(显)
开始考试点击查看答案A.吾与点也——与:赞成/百姓皆以王为爱也——爱:爱护
B.不能喻之于怀——喻:比喻/是罔民也——罔:通“网”,陷害
C.穷且益坚,不坠青云之志——穷:贫穷/至于幽暗昏惑而无物以相之——相:帮助
D.肃请得奉命吊表二子——吊:慰问/本图宦达,不矜名节——矜:自夸
开始考试点击查看答案A.所以游目骋怀(奔驰)极视听之娱(穷尽)
B.不知东方之既白(已经)方其破荆州(正当)
C.故山殊可过(路过)猥不敢相烦(打扰)
D.有怠而欲出者(懈怠)无物以相之(帮助)
开始考试点击查看答案A.逮奉圣朝,沐浴清化 逮:及.至。
B.过蒙拔擢,宠命优渥 拔:提拔.提升。
C.皇天后土实所共鉴 鉴:察。
D.本图宦达,不矜名节 矜:矜持。
开始考试点击查看答案A.匪我愆(拖延)期 女也不爽(痛快) 日月忽(迅速)其不淹兮
B.好自相扶将(服侍) 便言多令(美好)才 何日可掇(摘取,捨取)
C.势拔五岳(超出) 事权贵(做事) 开济(开创.匡济)
D.繁(多)霜鬓 豆蔻词工(精巧) 随意春芳歇(歇息)
开始考试点击查看答案A.师者,所以传道受业解惑也。
B.人非生而知之者,孰能无惑?
C.其为惑也终不解矣。
D.于其身也,则耻师焉,惑矣。
开始考试点击查看答案A.不耻相师——师:老师
B.作《师说》以贻之——贻:赠送
C.师道之不传也久矣——道:风尚
D.其闻道也亦先乎吾——闻:懂得
开始考试点击查看答案A.凌万顷之茫然(旷远的样子) 冯虚御风(驾)
B.渺渺兮予怀(悠远的样子) 正襟危坐(身体斜着坐)
C.击空明兮溯流光(月光下的清波) 扣舷而歌之(敲击)
D.倚歌而和之(循,依) 而卒莫消长也(到底)
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端