副主任、主任护师资格考试_护理健康教育学1

试卷预览

• 31晶晶刚刚4岁，总是不停地问妈妈“为什么”的问题，对周围的东西充满了好奇，客观表现自己。晶晶正处在人生发展的

  A.被动发展阶段

  B.主动发展阶段

  C.自主发展阶段

  D.巩固发展阶段

  E.晚年发展阶段

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• 32属于顺应的适应性行为有

  A.4岁小孩醒来后，没看到妈妈就开始哭

  B.生重病时拒绝休息，坚持工作

  C.听到邻居得绝症，自己害怕而不再去医院看病

  D.反复询问医护人员自己是否得病

  E.根据医嘱，按时服药

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• 33出租车公司对司机进行健康教育，其中驾车时使用安全带属于促进健康行为中的

  A.保健行为

  B.日常促进健康行为

  C.基本健康行为

  D.避开环境危害行为

  E.预警行为

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• 34传播者是健康信息传播的主体，在健康传播中，传播者应该注意

  A.根据传播者的特点，选择恰当的传播渠道

  B.树立良好的形象

  C.收集、选择对传播者有价值的信息

  D.根据传播者的兴趣爱好，不断调整传播行为

  E.根据传播者的特点，选择正确的传播媒介

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• 35某农村欲开展健康促进项目，首先建立了几家示范户，然后提倡村民学习示范户的做法，该措施属于

  A.脱敏法

  B.厌恶法

  C.示范法

  D.强化法

  E.消除法

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• 36吸烟属于

  A.日常危害健康行为

  B.致病性行为模式

  C.不良疾病行为

  D.违规行为

  E.预警行为

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• 37一吸烟45岁男性，近日得知一名吸烟的朋友患肺癌后，有些害怕，想戒烟，但又心存侥幸，觉得不会那么巧吧，吸烟的人有的是，怎么就自己会得肺癌。同时也担心戒烟会导致发胖，对戒烟缺乏信心。针对这种情况，健康教育工作者运用的行为干预理论是

  A.知—信—行理论模式

  B.价值期望理论模式

  C.强化理论模式

  D.健康信念模式

  E.行为转变阶段理论模式

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• 38对人际传播中有关谈话的技巧描述不正确的是

  A.一次谈话可以尽可能多地涉及多个主题

  B.重点内容应适当重复

  C.谈话的速度要适中

  D.在谈话过程中可以适当停顿，以给对象思考、提问的机会

  E.注意对方的反馈

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• 39下列关于人际传接的描述不正确的是

  A.人际传播一般不需要任何非自然媒介

  B.人际传播的速度较快，信息量相对较大

  C.人际传播的交流双方可以互为传播者和受传者

  D.人际传播有益于提高传播的针对性

  E.人际传播简便易行，交流可较随意地进行

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• 40在人类行为的适应形式中，与人类的本能行为相联系的是

  A.最基本的反射

  B.自我控制

  C.顺应

  D.应对

  E.应激

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