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推荐等级:A.《人类文明史图鉴》就人与自然、城市、家庭、战争等方面进行了具体而微的介绍,涵盖了世界各大文明,并十分重视历史的分析。
B.国际金融危机给世界经济带来了极大冲击,今年以来,欧盟成员国希腊的经济状况如履薄冰,欧盟如不及时出手援救,可能会濒临国家破产。
C.南朝民歌在汉乐府民歌的基础上兴起、发展,对后世的影响十分深远。从鲍照到齐、梁的文人诗,再到后来宫体诗的兴起,南朝民歌的影响力仿佛宛然可见。
D.英国大选尘埃落定,保守党领导人卡梅伦5月11日晚接任英国首相,在对中国的外交政策上,卡梅伦是改弦更张还是“萧规曹随”,我们将拭目以待。
开始考试练习点击查看答案A.中国政府郑重申明:黄岩岛的南沙群岛历来都是中国领土的一部分,任何其他国家对黄岩岛的南沙群岛的岛屿提出领土要求,都是非法的,无效的。
B.不管全球温室气体减排的幅度还是很小,但已经为减缓地球温度的不断上升和海平面的持续上涨提供理论可能。
C.房价能否下降、看病是不是太难、就业形势是不是严峻……这些与民生息息相关的问题,是今年两会代表讨论的热点。
D.现在有些翻译作品的质量很差,艰涩难懂,文理不通,甚至连基本的语句通顺难以做到,令人不忍卒读。
开始考试练习点击查看答案A.邓小平同志的精辟科学论断,使这位经历了思想波折的莘莘学子终于找到了前进的方向。
B.在新开张的商场里,琳琅满目的化妆品,尽善尽美的时装,五彩缤纷的饰物,真叫人口不暇接。
C.苏风麒以他惊人的天才和不懈的努力,取得了在天文学方面初露头角的机会。
D.鲁迅先生不仅是“五四”新文学运动的伟大旗手,而且也是现代版画艺术的始作俑者。
开始考试练习点击查看答案A.老师夸奖了他几句,他就受宠若惊了。
B.他坐在那里,不动声色地听着大伙争论。
C.会徽图案形似汉字“世”,并与数字“2010”巧妙组合,相得益彰,表达了中国人民举办一届属于世界的、多元文化融合的博览盛会的强烈愿望。
D.河北省国税局原局长李真,总是把自己装扮得一身清廉,在案发前的一次会议上,他还夸夸其谈反腐倡廉的体会。
开始考试练习点击查看答案A.2011年2月在罗马客场挑战热那亚的比赛结束之后,罗马俱乐部高层蒙塔利接收了媒体的采访,说:“当我们3:0领先时,谁也没有想到我们会输。不过这种事情,其势已迫,不能计出万全的。”
B.西方国家不甘心被中国超越,他们对中国发展的不确定性,存在种种疑虑。因此在一些国际互动中,出现一些不同的声音,甚至误解,对于这些评头论足,我们应该坦然面对。
C.《水龙吟·登建康赏心亭》这是辛弃疾早期词中最负盛名的一篇,反复朗读,感受稼轩的英雄情结,在仔细品读中方能品出个中三昧。
D.我国许多城市都建立了食品质量报告制度,定期向社会公布有关部门的检验结果,从而使那些劣质食品在劫难逃。
开始考试练习点击查看答案A.大庭广众
B.怅然若失
C.举世瞩目
D.如影随形
开始考试练习点击查看答案A.考试临近,为了避免别人的干扰,张新华坐在教室的角落里,偏安一隅,认真复习。
B.他厌恶地不想开口,和这些刽子手讲理,无异于对牛弹琴,徒然耗费精力。
C.王教授有一儿一女,都正值豆蔻年华,活泼可爱,夫妻俩爱他们如掌上明珠。
D.俗话说一叶知秋,我们从一个人是否讲脏话等细小的举动中可以看出他的品德修养。
开始考试练习点击查看答案A.于是我欢快地冲出了家门,像一匹兴高采烈的马一样欢快地奔跑了起来。
B.我一时间还不知道发生了什么,那情景让我目瞪口呆。
C.这些人对个人利益斤斤计较,对群众的疾苦不闻不问,大家怎能对他们没意见?
D.王老师被评为劳动模范,同事们来庆祝,街坊邻居来讨喜糖,亲戚好友来闹酒,真是满城风雨。
开始考试练习点击查看答案A.京剧《霸王别姬》是梅派经典剧目,首演至今,将近一个世纪的传承,一代代的青衣花旦,都是拾人牙慧,不敢越雷池半步。
B.西方大国可以伸出援手帮助一个小国,培育个“典范”,但对中国这样的潜在战略对手它们是不可能真心相帮的,遏制与落井下石倒更符合它们的逻辑。
C.你想象不出,从小学到大学的十多年间,他们竟然一直是同学;你更想象不出,他们竟然一直两小无猜,关系融洽。
D.今年国家一季度宏观数据已于日前出台,安徽省多项数据在全国的排名有升有降,有好有差,良莠不齐。
开始考试练习点击查看答案A.由于“三好学生”可以加分,三好生评选明显变味儿,而且“三好生”水平也良莠不齐。
B.30年后的春晚,沿用的依然是30年前的模式,不仅没有任何文化创新,简直成了一场黔驴技穷的文化大杂烩。
C.2012年研究生考试成绩于近日揭晓,山东某大学大四学生小潘查分时惊奇地发现,他的政治理论成绩居然是负分。在确认了几遍考生编号之后,小潘只得接受了这个不可理喻的事实。
D.NBA联盟最大的两家广告赞助商计划将赞助NBA的10亿美金投向NFL联盟和大学篮球联赛,果真如此,NBA联盟将面临釜底抽薪的危险。
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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