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推荐等级:A.扑朔迷离
B.臭名昭著
C.无出其右
D.惊天动地
开始考试练习点击查看答案A.职工带薪年休假制度早就写进了劳动法,但由于操作性不强,变成了无稽之谈。
B.每当端坐在书桌前,他就会忘记周围的一切,彻头彻尾地沉浸在书中了。
C.郑时龄围绕上海举办世博会的意义、世博会对中国城市建设的影响等内容,联系南通城建现状,做了深入浅出的讲解,南通城建规划由此豁然开朗。
D.楼市经过政府的宏观调控好不容易才使亏损局面得到改变,取得了卓有成效的成绩。
开始考试练习点击查看答案A.在一次学术研讨会上,发言者各抒己见,二三其德。
B.三年来,他夙兴夜寐,笔耕不辍,终于完成了这部长篇小说的文稿。
C.敬老院里的老人们说,有这样好的地方安度晚年,我们一定要白头偕老。
D.这场球赛,我们班就要获胜了,同学们在旁边呐喊助威,信誓旦旦。
开始考试练习点击查看答案A.除历史杂志外,痛快淋漓的战国小说也风靡一时,新锐作家和田龙的战国小说《傀儡之城》,成为时下日本最热门的历史小说。
B.他们曾经写下世界上最脍炙人口的戏剧、小说和诗歌,他们大多是举世闻名的小说巨匠和文学泰斗,然而在他们天才作品的背后,却有着无数的挫折与艰辛。
C.北京工商大学化学系的毕业生们在乘坐火车去北戴河的旅途中,遭遇了被“要求集体让座”的尴尬,列车员解释说集体让出的座位是给相关领导的,这让他们觉得不可思议。
D.英国《泰晤士报》就国务院新闻办邀请外国记者前往灾区采访一事发表评论说,这样的开放程度在中国以往的突发事件报道中千载难逢,传媒的坦诚程度令世人吃惊。
开始考试练习点击查看答案A.任何文化遗产在文化诞生之初都体现出人们对艺术、文明的蓄意追求,是人类智慧的结晶;任何破坏文化遗产的行为都是对人类文明的践踏。
B.本届亚运会上,大学城体育场馆片区云集了大大小小21个可以进行世界级比赛的竞赛场馆,其中新建的广州自行车轮滑极限运动中心以其独特的外观面目一新。
C.由处罚地王到央行提高存款准备金率,2010年全国楼市风声鹤唳,但一路狂飙的国内房价仍没有喘息的意愿,同比涨幅仍创21个月新高。
D.孔子曰:“学而不思则罔。”“思”是消化知识的重要途径,可是许多学生没头没脑,学习时不加思考,结果事倍功半。
开始考试练习点击查看答案A.外援和主教练在转会费和出场费等问题上意见不合,终于琴瑟失调,不得不分手。
B.梁朝伟的演技,可以说已到了炉火纯青的地步,他在《英雄》中扮演的剑侠栩栩如生,演得真绝了。
C.近几年,世界局部地区的战争接连不断,使得大量难民毁家纾难,流离失所。
D.百名教授学者十余年来殚精竭虑,通力合作,《现代汉语规范词典》终于问世了。
开始考试练习点击查看答案A.当人们纷纷向灾区人民捐钱捐物的时候,你却无动于衷,细大不捐,这样做,不感到羞愧吗?
B.单位的人都下乡了,只剩我一个人唱独角戏。
C.家长不要认为拒绝孩子会造成伤害,要想培养一个出色的孩子,面对他的不情之请,一定要坚决地说“不”,不能有丝毫心软。
D.今年春节期间,镇里举行了一场别无二致的茶话会,向返乡过节的流动党员们通报了本镇一年来经济发展的喜人形势。
开始考试练习点击查看答案A.此次河南省委书记卢展工的“应聘”遭拒,能够改善就业环境,能够促使更多的政府官员改变机关作风,提高服务水平,而不是饱食终日,高高在上。
B.在沧海横流,洪水滔天的绝境中,我抬起头来,远远望见守候在残堤上的父老乡亲们,心潮起伏,思绪难平。
C.卡卡的身体状态一天比一天好,但身体恢复到最佳状态还需要一定时间,他的体能还达不到类似于当年击败对手时那样过五关,斩六将的进球状态。
D.上至70多岁老人,下到10来岁孩童均加入眼下最热的网络偷菜,过度沉迷会使人玩物丧志,甚至迷失自我,网络产品对此或需嵌入更多生活常态才好。
开始考试练习点击查看答案A.我们第一代的华侨,含辛茹苦,寄籍外洋,生儿育女,却世代翘首神州,不忘桑梓之情,当祖国需要的时候,他们都作了慷慨的奉献。
B.没有想到日本侵略者竟然又在这个时刻,在东京湾签字投降了,天网恢恢,天理昭彰,其此之谓欤!
C.我要走在农庄附近的小路上,看看紧靠着土地过活的悠然自得的人们,我将为光艳动人的落日奇景而祈祷。
D.在学习的道路上是没有捷径可寻的,要有一股韧劲。如果遇到一点困难就畏缩不前,功败垂成,是不会有什么成就的。
开始考试练习点击查看答案A.在泉城激情夜上,这位来自新疆的歌手演唱了《十送红》,歌声美妙动听,可谓是美轮美奂,让人陶醉。
B.企业稳定是实现和谐财务管理的前提,在一个动荡不安的企业里寻找企业和谐管理,那将无异于缘木求鱼。
C.对中小学生进行国学教育,不能囫囵吞枣,不加选择,也不能揠苗助长,全盘灌输,而应当量体裁衣,因材施教。
D.针对部分正处于生长旺盛期的中龄林也被列入采伐指标的现象,有人认为“涸泽而渔式的采伐再不停止,大小兴安岭林区将会名存实亡”。
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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