91.依次填入下列句子括号内的词语，最恰当的一项是 （ ）①在任二十多年来，这位基层干部的基本原则是：只要严格（）上级领导的指示办事，就不会出现大的失误。 ②（）上次比赛场上各自为战的教训，我们在下次比赛中一定要形成合力，克服风头主义。 ③看到他取得的巨大成就，我先是一惊，（）暗暗佩服他的才能和干劲。
A.按照鉴于继而
B.按照基于既而
C.依照基于继而
D.依照鉴于既而
开始考试练习点击查看答案92依次填入下列各句括号内的词语，恰当的一组是（） （）①李政道教授列举的另一个艺术与科学统一的（） 例子就是屈原的《天问》。因为《天问》是基于几何的分析，应用精确的推理，并以气势磅礴的诗句写成的宇宙论文。 ②有些人片面理解“减负”工作，认为“减负”就是大量减少作业（） 取消作业。③三峡水库工程修建完工后，整个长江下游地区（）很大。 ④张老师在国外学习期间，（）节省下来的经营购买了一批英文原版图书，供大家使用。
A.突出和受益用
B.杰出或受益用
C.突出或收益把
D.杰出和收益把
开始考试练习点击查看答案93.下列各句中，加点的虚词的使用，不恰当的一组是 （ ）
A.到我们语文老师的家里一看，到处是装满图书的书柜，这哪里是家，简直就是一个“图书馆”。
B.无论他的歪理邪说欺骗性再大，自焚事件发生后，也应该使人们醒悟了。
C.他身体一向很好，这次竟至于一病不起，实在没有料到。
D.我们不会侵犯他国主权和领土，进行哪怕丝毫的侵犯。
开始考试练习点击查看答案94依次填入下列各句括号内的词语，最恰当的一组是（） ①作为我国计算机汉字照排系统发明人，王选以一项发明（）了一家企业的基业，更波及一个时代，使中国印刷业划时代地“告别铅与火，进入光与电”，产生了天翻地覆般的变化。②中央要求，各级领导干部应始终绷紧廉洁自律这根弦，做到清醒任职、清正（） 、廉洁从政。③在近代科学论中，（） 是在经验论派（）在唯理论派那里，我们都常常碰到这种看法：人类经验的原始材料是处在一种无秩序的状态之中的。
A.造就履新无论以及
B.成就履新不管还是
C.造就履职无论以及
D.成就履职不管还是
开始考试练习点击查看答案95. 依次填入下列各句括号内的词语，最恰当的一组是（ ）①总经理那样做，（）是提高工作效率，但由于种种原因，其效果不尽如人意。 ②解放后，由于众所周知的原因，我国著名作家沈从文（）历史博物馆多年。 ③鲁迅先生对写出《呼兰河传》的青年作家萧红（）很大的希望。 ④颁奖会结束，与会者（）着今年诺贝尔文学奖获得者库切走出会场。
A.本意蛰居寄予簇拥
B.本意蛰居寄寓蜂拥
C.本义谪居寄寓簇拥
D.本义谪居寄予蜂拥
开始考试练习点击查看答案96依次填入下列各句括号内的词语，恰当的一组是（ ）①出现失误就互相 的做法是十分错误的。②出发前个人要准备好生活 品。③今天，学校的壁报栏下出现了一张招领 。
A.推诿 必需 启事
B.推诿 必需 启示
C.推托 必须 启事
D.推托 必须 启示
开始考试练习点击查看答案97依次填入下列各句括号内的词语，恰当的一组是 （ ）① 加强对党员和干部，特别是对领导干部进行民主和法制的教育，使他们切实 （）_ 和保障人民的民主权利，严格依法办事。②这篇小说，除了别的优点之外，还有一个十分 （） 的特点，就是比较准确地使用了富有地方特色的、生动而又形象的群众语言。 ③我们一定要坚持原则，对于达不到质量标准的产品，就不能 （）_ ，否则，对国家对人民就会造成不应有的损失。
A.尊敬 明显 接收
B.尊敬 显著 接受
C.尊重 明显 接受
D.尊重 显著 接收
开始考试练习点击查看答案98. 依次填人下列各句括号内的词语，最恰当的一组是（ ）①人要善于把握自我，一个人到世界上去奋斗，去追求，也许（） ，也许败归。 ②我国中小学生学习负担之重是有目共睹的，大家对这一点颇有（）。 ③一个樵夫（）发现伯夷和叔齐都缩做一团，死在山背后的石洞里。
A.凯旋微辞偶然
B.胜利微辞偶尔
开始考试练习点击查看答案99依次填入下列各句括号内的词语，恰当的一组是 （ ）①市场法制不健全，监督管理机制滞后，经济活动中的是与非、合理与不合理的 （）不分明。 ②为了 （）经济增长，提供更多的就业机会，支持西部大开发，去年，我国共发行了 1000 亿元的国债。③老王不图名、不图利，多年如一日精心呵护一个残疾孤儿的事迹，在城市、在农村 （）开去。
A.界限 带动 留传
B.界限 拉动 流传
C.界线 拉动 留传
D.界线 带动 流传
开始考试练习点击查看答案100依次填入下列各句括号内的词语，恰当的一组是( )①寺院里有几棵银杏树，枝繁叶茂的，看上去它们的（）足有上千岁。 ②京九铁路一旦修成，将（）全国九个省、市，成为又一条南北大动脉。 ③该公司（）要退出竞争，私下里却加紧活动，谋划战胜对手的策略。
A.年龄 贯串 扬言
B.年龄 贯穿 佯言
C.年纪 贯穿 扬言
D.年纪 贯串 佯言
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