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推荐等级:A.两个“其”相同,两个“于”相同。
B.两个“其”相同,两个“于”不同。
C.两个“其”不同,两个“于”相同。
D.两个“其”不同,两个“于”不同。
开始考试练习点击查看答案A.放达互动吞噬但/才
B.旷达互动吞噬也/就
C.旷达互补吞蚀但/才
D.放达互补吞蚀也/就
开始考试练习点击查看答案A.别有天地(另有一种新的境界) 激浊扬清(抨击恶浊的,褒扬善良的)
B.寥廓(宇宙的广阔) 鞭辟入里(形容言辞很深刻)
C.不刊之论(形容不能刊登的言论) 安步当车(不乘车而从容不迫地步行)
D.踟蹰(心里迟疑,要走不走的样子) 旅进旅退(同进同退)
开始考试练习点击查看答案A.蒙故业,因遗策
B.天下云集响应,赢粮而景从
C.合从缔交,相与为一
D.百有余年
开始考试练习点击查看答案A.①以传剑论显②以天下之大过予人
B.①故发愤且卒②若属且为所虏
C.①今少卿乃教以推贤进士 ②然后是非乃定
D.①则仆偿前辱之责②宇文新州之懿范
开始考试练习点击查看答案A.王庶几无疾病与?《庄暴见孟子》(助词通“欤”,表疑问语气)
B.是谁之过与?《季氏将伐颛臾》(呢、吗)
C.玉斗一双,欲与亚父。《鸿门宴》(动词,结交)
D.和从缔交,相与为一。《过秦论》(动词,赞同)
开始考试练习点击查看答案A.故重黎氏世序天地序:理,这里是主管的意思。
B.紬史记石室金匮之书紬:缀集。
C.伏羲至纯厚至:到。
D.史记放绝史记放绝:史书废弃。
开始考试练习点击查看答案A.久之,日暮,鼓声四动
B.将憩而觐之,可乎
C.生父惊而诘之
D.父弃之而去
开始考试练习点击查看答案A.圣人无常师
B.余嘉其能行古道
C.道之所存,师之所存也
D.欲人之无惑也难矣
开始考试练习点击查看答案A.士大夫之族,曰师曰弟子云者……
B.以古非今者族
C.云气不待族而雨
D.万物百族
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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