语言文字应用——正确使用实词、虚词（54）

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• 11下列各组句子中，划线词的意义和用法相同的一项是（ ）

  A.则修文德以来之/久之，能以足音辨人

  B.去京口，挟匕首以备不测/即除逆阉废祠以葬之

  C.锲而舍之，朽木不折/赂秦而力亏，破灭之道也

  D.君亲其谓予何/是知其不可而为之者与

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• 12对下列句子中划线词语的意义和用法判断正确的一项是(　　) ①吾 所以有天下者何　　     ②项氏之 所以失天下者何 ③鲁 为楚坚守不下           ④此其所以 为我擒也

  A.两个“所以”不同，两个“为”也不同

  B.两个“所以”相同，两个“为”不同

  C.两个“所以”不同，两个“为”相同

  D.两个“所以”相同，两个“为”也相同

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• 13下列句中划线的字，解释有误的一项是（    ）

  A.以手抚膺坐长叹 （坐下）

  B.画图省识春风面 （曾经）

  C.却坐促弦弦转急 （退回）

  D.他生未卜此生休 （预料）

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• 14选出划线字理解全部正确的一项（   ）

  A.以其乃华山之阳（北面）名之也幸（希望）后之人与我同志　谬（弄错）其传而莫能名（说清楚）者，何可胜道（说）也哉

  B.其下平旷（平坦空旷），有泉侧（从旁边）出不得极（尽，这里有尽情享受的意思）夫游之乐也闾阎扑（满）地，钟鸣鼎食之家

  C.火尚足以明（明亮）也披（披着）绣闼，俯雕甍 北海虽赊，扶摇可接 赊：远

  D.第（只）见风帆沙鸟、烟云竹树而已幽阒辽夐，不可 具（具体）状　 婴所不唯忠于君、利社稷是 与（语气词），有如上帝

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• 15依次填入下列各句中横线（空白）处的词，最恰当的一组是（   ） ①写下鲜花之后，仅剩一样挑选的余地了，刹那间，无数声音       耳鼓，申述着自己的不可替代性，想在最后一分钟，挤进我的小筐。 ②面向着积水滩，背后是城墙，坐在石上看水中的小蝌蚪或苇叶上的嫩蜻蜓，我可以快乐地坐一天，心中完全       ，无所求也无可怕，像小儿安睡在摇篮里。 ③一个人一生哪怕只教出一个好学生，也值得了。当然，金先生的好学生       一个人。

  A.充溢安闲不只

  B.充溢 安适不止

  C.充斥安适不止

  D.充斥 安闲不只

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• 16填入下列各句横线（空白）处的词语，恰当的一项是（   ） ①这个行动计划十分        ，策划时没有遗漏一点细节。 ②汶川地震发生后，灾民的        工作立即展开。 ③《老人与海》这部小说，我看了        三次。

  A.周全安置不只

  B.周密安顿不只

  C.周密安置不止

  D.周全安顿不止

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• 17下列各句中，划线词的活用现象与其他三句不同的一项是（     ）

  A.予分当引决

  B.日与北骑相出没于长淮间

  C.人皆得以隶使之

  D.则直前诟虏帅失信

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• 18下列句子中的加点词和现代汉语的意义基本相同的一项是

  A.今齐地方千里

  B.明日，徐公来

  C.今君有区区之薛

  D.约为婚姻

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• 19下列选项中加点词的古今意义相同的一项是（   ）

  A.君子博学而日参省乎己

  B.学不可以已

  C.非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也

  D.蚯无爪牙之利，筋骨之强

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• 20依次填入下列各句横线（空白）处的词语，最恰当的一组是                  （   ） ①心中的郁闷如果得不到宣泄，长期积压会变成情绪障碍，所以及时    情绪十分必要。 ②电视业的兴盛凸显了电影的    ，网络令电影不得不面对更大的挑战。 ③讲到动情处，她的眼泪含在眼眶里，我们也    为之感动。

  A.疏通衰弱不无

  B.疏导衰落无不

  C.疏导衰落不无

  D.疏通衰弱无不

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