语言文字应用——正确使用实词、虚词（63）

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• 21下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是 我认为人最大的悲哀是无聊，患上漠不关心的冷淡症，套上 自命不凡的枷锁，在专业、行业和权力的高位上，掌控庞大的社会资源和机会，却失去重心。那些 沉醉在过往，滞在今日，那些对社会问题视而不见、 无关痛痒的借口大王，一定被社会 唾弃和淘汰。

  A.自命不凡

  B.沉醉

  C.无关痛痒

  D.唾弃

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• 22下列各句中加点的词与“巫医乐师百工之人，不耻相师”中的“耻”用法不同的一项是（   ）

  A.吾从而师之

  B.是己而非人，俗之同病

  C.卒廷见相如，毕礼而归之

  D.孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃

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• 23下列各组加点词的意义用法完全相同的一组是（   ）

  A.以其无礼于晋，且贰于楚也　　遂拔剑以击轲

  B.行李之往来　　　　　　　　　夫晋，何厌之有

  C.疑其有悔改　　　　　　　　　其人居远未来

  D.今行而无信，则秦未可亲也　　朝济而夕设版焉

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• 24下列句子中加点的虚词的意义和用法完全不同的一组是(

  A.不如因而厚遇之因击沛公于坐

  B.臣具以表闻谨拜表以闻

  C.若属且皆且为所虏 若入前为寿

  D.始舍于其址其下平旷，有泉侧出

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• 25下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是

  A.至激于义理者不然不拘于时

  B.渔父莞尔而笑则噪而相逐

  C.沧浪之水浊兮郡之贤士大夫请于当道

  D.子非三闾大夫与不复与言

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• 26下列句子中不含通假字的一组是（     ）

  A.小知不及大知

  B.臣以险衅，夙遭闵凶

  C.愿陛下矜悯愚诚

  D.汤之问棘也是已

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• 27下列句中活用现象与例句相同的一项是    (    ) 例句：臣不胜 犬马怖惧之情

  A.谨拜表以闻

  B.则刘病日笃

  C.历职郎署

  D.凡在故老

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• 28依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是（　　） 阿Ｑ这个人物也是有生活________的，更重要的是他反映了那个时代国民精神的一些弊病。 深港西部通道深圳湾公路大桥（深圳侧）通航孔桥段的最后一片钢箱梁开始吊装，经过1个多小时，吊装工作完成，大桥通航孔桥段正式________。 我想象，最后的一场暴风雨袭来，树倒了下去，树梢的枝条重新深深地陷进泥土。________到了这种地步，生命也并没有结束。 帮助受难的矿工家属子女走出矿难阴影，把目光投向未来，并解决他们实际的生活困难，政府部门________，不能随意把他们推到社会上去。

  A.原型　合拢　即使　责无旁贷

  B.原形　合拢　虽然　义不容辞

  C.原型　合龙　即使　责无旁贷

  D.原形　合龙　虽然　义不容辞

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• 29依次在下列横线处填入词语，最恰当的一项是 （1）如果能正确地了解我们对生活在我们周围的许多生物之间的 关系是如此无知，那么，对物种和变种的起源迄今仍得不到很多解释，我们就不应大惊小怪了。 （2）在伊朗新总统鲁哈尼即将上任之际，美国国会众议院通过制裁议案，寻求进一步 伊朗石油出口，以此迫使伊朗停止铀浓缩活动。 （3）像“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”“桃花细逐杨花落，黄鸟时兼白鸟飞”这些 的诗句，在杜甫许多瑰丽而沉郁的诗篇中，显得轻飘而悠扬，没有分量。

  A.互相遏止一挥而就

  B.相互遏制一挥而就

  C.互相遏止信手拈来

  D.相互遏制信手拈来

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• 30下列各句中的虚词意义和用法相同的一组是： 

  A.而耻学于师不拘于时，学于余

  B.于其身也，则耻师焉三人行，则必有我师

  C.古之圣人，其出人也远矣师道之不传也久矣

  D.生乎吾前，其闻道也固先乎夫庸知其年之先后生于吾乎?

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