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推荐等级:A.拥护 流丽 枉然
B.拥戴 流利 枉然
C.拥戴 流丽 惘然
D.拥护 流利 惘然
开始考试练习点击查看答案A.空泛 最后 休戚相关
B.空乏 终于 息息相关
C.空泛 终于 休戚相关
D.空乏 最后 息息相关
开始考试练习点击查看答案A.青,取之于蓝/游于是乎始
B.蚓无爪牙之利/句读之不知
C.师者,所以传道受业解惑也/圣人之所以为圣
D.其皆出于此乎/其可怪也欤
开始考试练习点击查看答案A.君子不齿提及是故无贵无贱无论
B.渺渺兮予怀心中的情思逝者如斯,而未尝往也流逝
C.凌万顷之茫然失意的样子金就砺则利靠近
D.居是州,恒惴栗常常故为之文以志记
开始考试练习点击查看答案A.中国的“悲”含有眷顾之义,美是使人悲,使人痛,使人怜,这已把美学的真理 无余。
B.真愿成为诗人,把一切好听好看的字都 在自己的心血里,像杜鹃似的的啼出北平的俊伟。
C.杰作需要我们认真对待,需要我们在读的时候花力气、下 。
D.我不能在自己孩子面前唱反升学主义的高调, 我希望你能从心所欲的享受读书之乐。A.展示浸工夫不管B.揭示浸功夫尽管C.揭示泡工夫不管D.展示泡功夫尽管
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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