语言文字应用——正确使用实词、虚词（70）

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• 51下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是应试竞争的高烧不退，学生课业负担的加重……呼唤教育改革的声音一直 不绝如缕。随着北京高考改革方案的出台，全国层面以及各地酝酿的高考改革方案也呼之欲出。对此，有专家认为，教育改革是个系统工程，必须做出全面 部署，需要全民 戮力同心，仅改革高考考试本身，对大学招生及育人所起的作用十分有限，无异于 隔靴搔痒。

  A.不绝如缕

  B.部署

  C.戮力同心

  D.隔靴搔痒

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• 52下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是(　　)

  A.问题不在该案的定性判决是对是错，而是该案所表现的这样一个事实：两辆大货车营运8个月，竟会产生368万余元的过路费。

  B.重庆市面向社会公开招聘公务员，符合条件的人士都可报名，这叫作姜太公钓鱼——愿者上钩，体现了公开、公正、公平的原则。

  C.从前天开始，有很多热心的读者来电：新年第一天，我市三大知名报纸头版都把贺词标注成了“2014新年快乐”，一齐穿越时空回到十年前。

  D.在联合国气候变化大会上，因为各方的立场仍然南辕北辙，直到闭幕的那一刻，也未能达成真正的共识。

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• 53依次填入下列各句横线（空白）处的词语，最恰当的一组是（　　）。 （1）一经加热，溶液中的难溶解的物质就______到瓶底，这是一种非常普遍的化学现象。（2）我们要学习鲁迅先生作文构思______的方法，力戒那种马马虎虎、随随便便为应付而作文的陋习。（3）当列车迎面呼啸驶来的时候，我的心都快提到嗓子眼儿了；可当火车的隆隆声慢慢地______时，我就像经霜的茄子，因为我没有接到她。

  A.沉淀　严谨　消失

  B.沉积严紧消失

  C.沉积严紧消逝

  D.沉淀严谨消逝

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• 54下列句中加点的词语，解释有误的一项是（　　）

  A.上好信，则民莫敢不用情　　情：诚，真诚。

  B.述而不作，信而好古作：创作。

  C.虽欲从之，末由也已由：途径。

  D.因之以饥馑 因：因为。

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• 55依次填入下列各句横线（空白）处的词语，最恰当的一组是（　　） （1）老先生深有感触地说：“叶落要归根，那____他乡的滋味实在不好受呀！”（2）民族区域____是我国的基本民族政策，也是我国的一项重要政治制度。

  A.作客　自治

  B.作客　自制

  C.做客　自制

  D.做客　自治

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• 56下列各句中，加点的词语运用正确的一项是(　　)

  A.鉴于拿燃烧瓶、扔汽油弹等对抗性表达方式有诸多弊端，老百姓开始相信依法维护自己的权利要好得多。破天荒的，拆迁户张华当选为“湖南年度法治人物”。

  B.2012杭州太子湾花展共引进50余种郁金香品种，数量比去年增加整整10万枝，届时郁金香、樱花齐开放，整个公园都将色彩斑斓，真让人感受到了什么叫如花似锦。

  C.我们也希望尽全力帮助麦蒂适应在CBA的生活，延续他的篮球生涯，这一年的合作做得好一些，然后希望他下一年还能来青岛，长此以往，也希望他能帮助青岛队冲击总冠军。

  D.中秋国庆双节期间，不少大中型商厦为了促销贴出这样的广告：凡在本店购货满500元者，本店将惠赠一份精美的礼品。

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• 57依次填入下面一段文字中横线（空白）处的关联词语，恰当的一组是(　　)________不培养坚强的性格和不怕困难的精神，________，________懂得很多好道理，________未必真有用处，________正像温室里的花卉似的，是经不起日晒雨淋的。

  A.如果　那么　无论　都　就

  B.如果　那么　即使　也　因为

  C.因为　所以　无论　都　因为

  D.因为　所以　即使　也　就

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• 58（2011·天津高考，3）下列语段横线（空白）处应填入的词语，最恰当的一组是作为“梅兰竹菊”四君子之首，梅为历代文人雅士所______。此刻，寺院周围庄重的红墙，是我们镜头画面中的中国红；______的雪花，是飘舞在空中的精灵；而晶莹如黄玉般的腊梅，暗香________，________遗世独立的佳人。

  A.钟爱　洋洋洒洒　浮动　好像

  B.喜爱纷纷扬扬浮动犹如

  C.钟爱纷纷扬扬飘动好像

  D.喜爱洋洋洒洒飘动犹如

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• 59依次填入下列横线（空白）处的词语，最恰当的一组是（　　） （1）当大多数人在用钱计算生活的时候，“乐价比”则______人们用自己的标准来衡量身边的每一件事物，在心理上是否物超所值。（2）作为一名军旅作家，他对军队有着一种本能的难以割舍的______，部队生活中的点点滴滴，总让他魂牵梦萦，继而流淌于笔端。（3）为了倾听和触摸沙漠，我把我全部的感官都打开到了______，因此我听到了不可能再听到的天籁，看见了不可能再见到的纯净的颜色。

  A.提议　情节　极限

  B.提倡情结极致

  C.提议情节极致

  D.提倡情结极限

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• 60与“常以身翼蔽沛公”中的“翼”用法相同的一项是（   ）

  A.籍吏民，封府库，而待将军。

  B.从骊山下，道芷阳间行。

  C.杀人如不能举，刑人如恐不胜。

  D.君为我呼入，吾得兄事之。

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