¥5.00
推荐等级:A.信息采集
B.选题策划
C.选题决策
D.组稿
开始考试练习点击查看答案A.签订出版合同
B.审稿
C.组稿
D.三审制^
开始考试练习点击查看答案A.根据作者要求对作品物态的规划设计,]?l(H$x'
B.出版物精神与物质生产的依据
C.使出版物具有审美价值的重要环节
D.发稿后校样处理前的重要环节
开始考试练习点击查看答案A.读者消费心理
B.读者结构
C.编辑风格
D.作者写作习惯
开始考试练习点击查看答案A.及时把握利用信息
B.对信息的高度敏感
C.正确的信息观念
D.熟练使用计算机应用软件
开始考试练习点击查看答案A.作者是分散的个体,创作很难完全切合读者的需要
B.编辑的社会职责决定了编辑的桥梁作用
C.作者创作与读者的需求有矛盾
D.读者是复杂的群体,不可能统一地向作者提出写作要求
E.编辑是读者的派生物,能最大限度地代表读者的利益
开始考试练习点击查看答案A.出版物的内容是科学的
B.编辑工作环节规范
C.出版物在文字、技术上符合科学标准
D.选题定位在科技科普类出版物
E.出版物在表现形式上符合审美心理
开始考试练习点击查看答案A.较高的出版理论修养
B.超凡的想象力和工作技巧
C.积极的文化追求
D.对畅销书市场有准确的市场感觉
E.一丝不苟的求是作风
开始考试练习点击查看答案A.把个人的智慧成果转化为社会文化成果
B.缩短作者与读者的距离
C.帮助作者寻找最佳的写作角度
D.根据时代需要营造阅读热点
E.参与出版物的宣传与包装设计
开始考试练习点击查看答案A.对社会信息的掌握
B.创意的大小
C.艺术修养的高低
D.是否熟悉出版业务
E.逻辑推理能力的高低
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