¥5.00
推荐等级:A.紧贴M板插入一块适当厚度的金属板
B.保持N板不动,将M板缓慢向右平移少许
C.保持M板不动,将N板缓慢向右平移少许
D.保持M板不动,将N板缓慢向下平移少许
开始考试练习点击查看答案A.微粒带负电
B.保持K闭合上移下极板,能使该带电微粒向上运动打到上极板
C.充电后将K断开,左移上极板,也能使该带电微粒向上运动打到上极板
D.充电后将K断开,把下极板接地,也能使该带电微粒向上运动打到上极板
开始考试练习点击查看答案A.保持d不变,减小S,则θ变大
B.保持d不变,减小S,则θ变小
C.保持S不变,增大d,则θ变小
D.保持S不变,增大d,则θ不变
开始考试练习点击查看答案A.C
B.A
C.F
D.V
开始考试练习点击查看答案A.电容器的电容表示其储存电荷能力
B.电容器的电容与它所带的电量成正比
C.电容器的电容与它两极板间的电压成正比
D.电容的常用单位有μF和pF,1 ΜF=103pF
开始考试练习点击查看答案A.电容器充电量越大,电容增加越大
B.电容器的电容跟它两极所加电压成反比
C.电容器的电容越大,所带电量就越多
D.对于确定的电容器,它所充的电量跟它两极板间所加电压的比值保持不变
开始考试练习点击查看答案A.电容器两极间的电势差越大,电容就越大
B.电容器所带电量越多,电容就越大
C.电容器所带电量增加一倍,两极间的电势差也增加一倍
D.电容器两极板间的电势差减小到原来的1/2,它的电容也减小到原来的1/2
开始考试练习点击查看答案A.4:1,1:3
B.1:4,3:1
C.4:1,3:1
D.4:1,4:3
开始考试练习点击查看答案A.将两极板平行错开,使正对面积减小,电容将减小
B.将两极板的间距加大,电容将增大
C.在下板的内表面上放置一面积和极板相等、厚度小于极板间距的陶瓷板,电容将增大
D.在下板的内表面上放置一面积和极板相等、厚度小于极板间距的铝板,电容将增大
开始考试练习点击查看答案A.保持S不变,增大d,则θ变大
B.保持S不变,增大d,则θ变小
C.保持d不变,增大S,则θ变大
D.保持d不变,增大S,则θ不变
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端