¥5.00
推荐等级:A.乘船、仰观、选择特定地点、雨过天晴时
B.远眺、仰观、低临水面、俯瞰仰观
C.选择特定地点、远眺、雨过天晴时、仰观
D.仰观、远眺、乘船、选择特定地点
开始考试练习点击查看答案A.地质地貌景观、生物景观、古建筑景观、风土民情景观
B.水文景观、地质地貌景观、风土民情景观、古建筑景观
C.水文景观、生物景观、水文景观、文化艺术景观
D.地质地貌景观、气候气象景观、古建筑景观、风土民情景观
开始考试练习点击查看答案A.长江中下游平原
B.四川盆地
C.云贵高原
D.青藏高原
开始考试练习点击查看答案A.①④
B.③④
C.①②
D.①②③
开始考试练习点击查看答案A.形成受海水侵蚀的影响
B.表现出石灰岩沉积特点
C.反映热带自然景观特征
D.在冬季观赏的效果最佳
开始考试练习点击查看答案A.孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪
B.天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊
C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开
D.绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘
开始考试练习点击查看答案A.多样性
B.可创造性
C.非凡性
D.永续性
开始考试练习点击查看答案A.杭州西湖、桂林山水
B.庐山、北京故宫
C.安徽黄山、陕西秦陵兵马俑
D.湖南武陵源、四川九寨沟
开始考试练习点击查看答案A.①为地质地貌景观,宜登上江岸近观山景
B.②为民居建筑景观,最适宜在夏季观赏
C.③为水文地理景观,宜俯瞰其形色声动之美
D.④为文化艺术景观,观赏前宜了解其文化艺术特色
开始考试练习点击查看答案A.黄山
B.庐山
C.泰山
D.雁荡山
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端