¥5.00
推荐等级:A.可以说克服这个力对物体做了负功
B.这个力不一定阻碍物体的运动
C.这个力与物体运动方向的夹角θ>90°
D.这个力与物体运动方向的夹角θ<90°
开始考试练习点击查看答案A.功有正负,是矢量
B.功有正负,是标量
C.功无正负,是标量
D.功有正负,但正负不表示方向,而表示大小
开始考试练习点击查看答案A.1:1
B.1:2
C.1:3
D.1:4
开始考试练习点击查看答案A.力很大,位移也很大,这个力做的功一定很大
B.一对作用力与反作用力对相互作用的系统做功之和一定为零
C.静摩擦力对物体一定不做功,滑动摩擦力对物体一定做负功
D.重力势能与参考面的选择有关,重力势能的变化量与参考面的选择无关
开始考试练习点击查看答案A.③做功最多
B.②做功最多
C.①②③做功都相等
D.不能确定
开始考试练习点击查看答案A.由于功有正负,所以功是矢量
B.计算式W=FScosα中,F是力的大小,S是位移的大小,α是力F和位移S的夹角
C.合力对物体做的功,等于各分力做功的矢量和
D.合力对物体做的功,等于各分力做功的代数和
开始考试练习点击查看答案A.重力做的功为500J
B.合外力做功为50J
C.克服阻力做功为50J
D.支持力做功为450J
开始考试练习点击查看答案A.B间摩擦力的作用,A将在B上滑动,以地面为参照物,A.B都向前移动一段距离,在此过程中( )A.外力F做的功等于A和B的动能的增量
B.B对A的摩擦力所做的功,等于A的动能的增量
C.A对B的摩擦力所做的功,等于B对A的摩擦力所做的功
D.外力F对B做的功等于B的动能的增量与B克服摩擦力所做的功之和
开始考试练习点击查看答案A.力F对物体做的功相同,合力对物体做的总功也相同
B.力F对物体做的功相同,合力对物体做的总功不相同
C.力F对物体做的功不相同,合力对物体做的总功相同
D.力F对物体做的功不相同,合力对物体做的总功也不相同
开始考试练习点击查看答案A.W1>W2,P1>P2
B.W1=W2,P1>P2
C.W1<W2,P1<P2
D.W1=W2,P1<P2
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端