¥5.00
推荐等级:A.32 km/s
B.16 km/s
C.4 km/s
D.2 km/s
开始考试练习点击查看答案A.这个物体涉及到3对作用力与反作用力
B.这个物体涉及到2对作用力与反作用力
C.这个物体涉及到4对作用力与反作用力
D.这个物体涉及到1对作用力与反作用力
开始考试练习点击查看答案A.它是人造地球卫星绕地球飞行的最小速度
B.它是近地圆形轨道上人造地球卫星的运行速度
C.它是能使卫星进入近地圆形轨道的最小发射速度
D.它是人造地球卫星绕地球飞行的最大环绕速度
开始考试练习点击查看答案A.两球下落的加速度a甲=a乙
B.两球下落的加速度a甲>a乙
C.甲球先落地
D.乙球先落地
开始考试练习点击查看答案A.加速时,应竖直向下喷气
B.加速时,应沿直线向后喷气
C.匀速时,应竖直向下喷气
D.匀速时,应沿直线向后喷气
开始考试练习点击查看答案A.B间相互作用力大小为N 1;当水平力F作用于B右端上时,两物体一起做加速度运动,其A.B间相互作用力大小为N 2.则以下判断中正确的是 ( )A.两次物体运动的加速度大小相等
B.N1+N2<F
C.Nl十N2=F
D.N1:N2=mB:mA
开始考试练习点击查看答案A.地球的第一宇宙速度由地球的质量和半径决定
B.第一宇宙速度小于地球同步卫星环绕运行的速度
C.周期为24 h的卫星都是同步卫星
D.空间站内物体所受重力的大小可以用弹簧测力计直接测量
开始考试练习点击查看答案A.小球在做减速运动
B.小球一直在做加速运动
C.小球先加速后匀速
D.小球先加速后减速
开始考试练习点击查看答案A.104 N
B.105 N
C.106 N
D.108 N
开始考试练习点击查看答案A.匀加速直线运动
B.加速度不断增加,速度也不断增加的变加速直线运动
C.加速度不断减小,速度不断增加的变加速直线运动
D.依旧做匀速直线运动
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
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