¥5.00
推荐等级:A.从时该t1到t2,物块处于失重状态
B.从时刻t3到t4,物块处于失重状态
C.电梯可能开始停在低楼层,先加速向上,接着匀速向上,再减速向上,最后停在高楼层
D.电梯可能开始停在高楼层,先加速向下,接着匀速向下,再减速向下,最后停在低楼层
开始考试练习点击查看答案A.体操运动员双手握住单杠吊在空中不动时处于失重状态
B.蹦床运动员在空中上升和下落过程中都处于失重状态
C.举重运动员在举起杠铃后不动的那段时间内处于超重状态
D.火箭点火后加速升空的过程中处于超重状态
开始考试练习点击查看答案A.超重与失重就是物体所受的重力的增加与减小
B.超重或失重现象的产生原因是因为物体有向上或向下的加速度
C.只要物体向上运动,一定处于超重状态
D.只要物体向下运动,一定处于失重状态
开始考试练习点击查看答案A.当升降机加速上升时,游客是处在失重状态
B.当升降机减速下降时,游客是处在超重状态
C.当升降机减速上升时,游客是处在失重状态
D.当升降机加速下降时,游客是处在超重状态
开始考试练习点击查看答案A.电梯以a=1.5m/s2的加速度匀加速上升
B.电梯以a=2.0m/s2的加速度匀减速上升
C.电梯以a=1.8m/s2的加速度匀减速下降
D.电梯以v=3m/s的速度匀速上升
开始考试练习点击查看答案A.若读数偏大,则装置一定是在向上做加速运动
B.若读数偏小,则装置一定是在向下做加速运动
C.若读数为零,则装置一定是在向下做加速度为g的加速运动
D.若读数无偏差,则装置可能静止,也可能是在向上或向下做匀速运动
开始考试练习点击查看答案A.当θ一定时,a越大,斜面对物体的正压力越小
B.当θ一定时,a越大,斜面对物体的摩擦力越大
C.当a一定时,θ越大,斜面对物体的正压力越小
D.当a一定时,θ越大,斜面对物体的摩擦力越小
开始考试练习点击查看答案A.1倍
B.2倍
C.3倍
D.4倍
开始考试练习点击查看答案A.乘客始终受摩擦力作用
B.乘客经历先超重再失重
C.乘客对扶梯的作用力先指向右下方,再竖直向下
D.扶梯对乘客的作用力始终竖直向上
开始考试练习点击查看答案A.
B.
C.
D.
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端