¥5.00
推荐等级:A.若水平面光滑,物块A对B的作用力大小为F
B.若水平面光滑,物块A对B的作用力大小为F/2
C.若物块A与地面、B与地面的动摩擦因数均为μ,则物块物块A对B的作用力大小为F/2
D.若物块A与地面的动摩擦因数为μ,B与地面的动摩擦因数为2μ,则物块物块A对B的作用力大小为(F +μmg)/2
开始考试练习点击查看答案A.
B.
C.
D.
开始考试练习点击查看答案A.a="1.0" m/s2,F=260N
B.a="1.0" m/s2,F=330N
C.a="3.0" m/s2,F=110
D.a="3.0" m/s2,F=50N
开始考试练习点击查看答案A.t=1s时刻电梯的加速度方向竖直向下
B.t=6s时刻电梯的加速度为零[
C.t=8s时刻电梯处于失重状态
D.t=11s时刻电梯的加速度方向竖直向上
开始考试练习点击查看答案A.沿斜面滑下
B.沿斜面向上滑
C.仍与斜面保持相对静止
D.离开斜面做曲线运动
开始考试练习点击查看答案A.0~t1时间内F的功率逐渐增大
B.t2时刻物块A的加速度最大
C.t2时刻后物块A做反向运动
D.t3时刻物块A的动能最大
开始考试练习点击查看答案A.方向水平向右
B.方向水平向左
C.大小为零
D.无法判断大小和方向
开始考试练习点击查看答案A.mg,(M-m)g
B.mg,Mg
C.(M-m)g,Mg
D.(M+m)g,(M-m)g
开始考试练习点击查看答案A.物体在20s内平均速度为零
B.物体在10s末的速度为零
C.物体在20s末的速度为零
D.物体在20s末时离出发点最远
开始考试练习点击查看答案A.N1>N2
B.N1<N2
C.N1=N2
D.不能确定N1与N2的大小关系
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端