¥5.00
推荐等级:A.a c
B.f e
C.a b
D.c e
E.海上内循环
G.海陆间循环
H.不能确定 I.a G.b c d
开始考试练习点击查看答案A.①
B.②
C.③
D.④
E.①
G.③
H.④ I.“纽带”——地球表面物质迁移的强大动力 G.“调节器”——对全球的水分和热量进行再分配 “雕塑家”——调节地球各圈层之间的能量 “传送带”——塑造了丰富多彩的地表基本形态
开始考试练习点击查看答案A.长江
B.副热带高气压带
C.我国的夏季风
D.我国的冬季风
E.①②
G.②④
H.①④
开始考试练习点击查看答案A.蒸发、地表径流、水汽输送、下渗、地下径流
B.下渗、地表径流、蒸发、水汽输送、地下径流
C.水汽输送、地表径流、下渗、地下径流、蒸发
D.水汽输送、下渗、地下径流、蒸发、地表径流
E.①②
G.②③
H.②④
开始考试练习点击查看答案A.为降水提供了50%的水汽来源,是当地水循环的重要环节
B.大量水汽被带离了雨林地区,减少了当地的降水
C.水循环水汽主要来自海洋,跟热带雨林没有关系
D.热带雨林能储存大量的水分,会减少当地的水循环
E.①②③④
G.②③④
H.①③④
开始考试练习点击查看答案A.长江
B.副热带高气压带
C.我国的夏季风
D.我国的冬季风
E.静态水资源的更新过程
G.水循环的降水和蒸发环节
H.全球水量不均衡原理
开始考试练习点击查看答案A.甲处是陆地,乙处是海洋
B.乙处的降水量小于蒸发量
C.③代表径流输送
D.④代表地表蒸发和植物蒸腾
E.该图表示以副极地为中心的大洋环流
G.丙处有大渔场
H.④代表千岛寒流
开始考试练习点击查看答案A.长江东流入海
B.塔里木河夏汛
C.关岛附近海域的台风
D.影响我国的冬季风
开始考试练习点击查看答案A.a 增加
B.b 增加
C.c 减少
D.d 减少
开始考试练习点击查看答案A.植物的蒸腾作用
B.海陆间的大循环
C.陆地内部的循环
D.海洋内部的水循环
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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