¥5.00
推荐等级:A.可求M、N之间的距离
B.可求小球落到N点时速度的大小和方向
C.可求小球到达N点时的动能
D.可以断定,当小球速度方向与斜面平行时,小球与斜面间的距离最大
开始考试练习点击查看答案A.vg,v22g
B.3v2g,9v24g
C.3v2g,3v24g
D.3vg,3v22g
开始考试练习点击查看答案A.运动的时间相等
B.落地时的速度相同
C.加速度相同
D.落地时的动能相等
开始考试练习点击查看答案A.2.0×10-4m3
B.2.4×10-4m3
C.2.8×10-4m3
D.3.0×10-4m3
开始考试练习点击查看答案A.v2t- v20g
B.vt-v0g
C.2hg
D.2hvy
开始考试练习点击查看答案A.P点的左上方
B.P点的右上方
C.P点的正上方
D.上述情况都可能
开始考试练习点击查看答案A.两球竖直高度差越来越大
B.两球水平方向的速度差越来越大
C.两球水平方向的距离越来越大
D.两球每秒内的速度变化量相同,与其质重无关
开始考试练习点击查看答案A.两小球相遇时间t= hv1
B.抛出前两小球的水平距离s= hv1v2
C.相遇A球的速率v= ghv2
D.若v= gh则两小球相遇在h2处
开始考试练习点击查看答案A.0.8m至1.8m
B.0.8m至1.6m
C.1.0m至1.6m
D.1.0m至1.8m
开始考试练习点击查看答案A.雨滴沿飞出点的半径方向飞出,做平抛运动
B.雨滴沿飞出点的切线方向飞出,做平抛运动
C.雨滴落地后在地面形成一个和伞半径相同的圆
D.雨滴落地后形成半径为r=R 1+ 2hω2g的圆
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
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类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
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