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推荐等级:A.嫦娥二号受到平衡力的作用
B.以地球为参照物,嫦娥二号是静止的
C.嫦娥二号绕月飞行过程中机械能保持不变
D.在绕月飞行时,嫦娥二号的发动机持续提供动力
开始考试练习点击查看答案A.落向地面
B.成为地球的同步“苹果卫星”
C.成为地球的“苹果月亮”
D.飞向茫茫宇宙
开始考试练习点击查看答案A.vA<vB
B.vA=vB
C.vA>vB
D.条件不足,无法判断
开始考试练习点击查看答案A.运行速度大于同步卫星的运行速度
B.运行周期大于地球自转周期
C.站在地球赤道上的人看到它向东运动
D.在“空间站”里面的工作人员处于平衡状态
开始考试练习点击查看答案A.飞船在圆形轨道上运行速率大于7.9km/s
B.航天员在飞船舱内由于不受重力的作用,故处于悬浮状态
C.翟志刚出舱任务之一是取回外挂的实验样品,假如不小心实验样品脱手,则它做自由落体运动
D.飞船已由椭圆轨道向圆形轨道变轨时应启动发动机向后喷气
开始考试练习点击查看答案A.卫星在轨道Ⅰ上经P点的速度等于在轨道Ⅱ上经过P点的速度
B.卫星在轨道Ⅰ上经Q点的速度小于在轨道Ⅱ上经过P点的速度
C.卫星在轨道Ⅰ上运动周期等于在轨道Ⅱ
D.卫星沿轨道Ⅰ经P点时的加速度等于沿轨道Ⅱ经P点时的加速度
开始考试练习点击查看答案A.它的运行速度比第一宇宙速度更大
B.它的加速度比地球表面的重力加速度更小
C.它的运行周期应该小于24小时
D.它离地的高度比地球同步卫星更大些
开始考试练习点击查看答案A.线速度大小v= GmR2
B.线速度大小v= GMR+h
C.角速度大小ω= GMR2
D.角速度大小ω= GMR+h
开始考试练习点击查看答案A.线速度Vb=Vc<Va
B.周期Tb=Tc>Ta
C.b与c的向心加速度大小相等,且大于a的向心加速度
D.c加速,就可在此时运行的轨道追上b
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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