¥5.00
推荐等级:A.芒种、立冬
B.春分、冬至
C.谷雨、冬至
D.立春、立冬
开始考试练习点击查看答案A.太阳直射北半球,向北移动
B.太阳直射南半球,向北移动
C.太阳直射北半球,先向北后向南移动
D.太阳直射南半球,先向南后向北移动
开始考试练习点击查看答案A.此时太阳直射点位于赤道以南
B.此时北半球各地昼长大于夜长
C.未来太阳直射点可能北移,也可能南移
D.北极圈内全部出现极昼或极夜现象小题2:若HI代表黄道,MN代表地轴,下列说法中正确的是 A.热带范围将变大B.寒带气温年较差将增大C.极昼、极夜范围将变大D.温带范围将变大小题3:如果扇形NOI是3月21日,O为北极点,此时北京时间可能是: ①3月20日0时40分 ②3月21日0时40分 ③3月21日1时20分 ④3月22日15时20分 A.①③B.①④C.②③D.②④
开始考试练习点击查看答案A.①和②线
B.②和③线
C.③和④线
D.①和③线小题2:假如太阳光是从右侧射向地球,则 A.从9月23日到12月22目,图中的晨昏线由②运动到③B.②为3月21日的晨线C.晨昏线由①运动到②时,黄赤交角由23°26′减小到0D.晨昏线由②运动到④时,南极圈内极昼范围由大变小
开始考试练习点击查看答案A.从北回归线向南北递减
B.从南回归线向南北递减
C.从赤道向南北递减
D.从南纬30°向南减少小题2:图B中,反映的是北半球的 A.春分日B.夏至日C.秋分日D.冬至日
开始考试练习点击查看答案A.北半球,向北移
B.南半球,向北移
C.南半球,向南移
D.北半球,向南移
开始考试练习点击查看答案A.两地地理纬度不同
B.两地地理经度不同
C.两地自转线速度不同
D.两地自转角速度不同
开始考试练习点击查看答案A.a和b
B.a和c
C.b和c
D.c和d
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端