¥5.00
推荐等级:A.B两物体均处于静止状态,若各接触面与水平地面平行, 则A.B两物体各受几个力 ( )A.3个、4个
B.4个、4个
C.4个、5个
D.4个、6个
开始考试练习点击查看答案A.物体可能只受两个力作用
B.物体可能受三个力作用
C.物体可能不受摩擦力作用
D.物体一定受四个力作用
开始考试练习点击查看答案A.弹簧秤示数不变
B.人对底板的压力减小100N
C.B的合力增大100N
D.A 的合力不变
开始考试练习点击查看答案A.受重力、浮力、水平方向的风力
B.只受重力和浮力
C.受重力、浮力、斜向上的冲力
D.受重力、浮力、风力、斜向上的冲力
开始考试练习点击查看答案A.3
B.4
C.5
D.6
开始考试练习点击查看答案A.重力、支持力、动力、摩擦力和弹簧的弹力
B.重力、支持力、摩擦力和弹簧的弹力
C.弹簧的弹力是动力,而摩擦力是阻力
D.弹簧的弹力和摩擦力,弹簧的弹力是动力
开始考试练习点击查看答案A.重力、弹力和下滑力
B.重力和弹力
C.重力和下滑力
D.重力、压力和下滑力
开始考试练习点击查看答案A.一定受重力、绳子拉力、水平面给它的弹力和静摩擦力四个力的作用
B.绳子拉力的竖直分量有可能跟A的重力大小相等
C.一定只受重力、绳子拉力、水平面给它的弹力三个力的作用
D.可能只受重力和绳子拉力两个力的作用
开始考试练习点击查看答案A.B对桌面的压力的大小等于A.B的重力之和
B.A对B的压力大于A的重力
C.A对B的压力的大小等于A的重力
D.B对桌面的压力小于A.B的重力之和
开始考试练习点击查看答案A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
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