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推荐等级:A.“沧海桑田”
B.“黄河之水天上来,奔流到海不复回”
C.“水滴石穿”
D.“落红不是无情物,化作春泥更护花”
开始考试练习点击查看答案A.地理环境要素由大气、水、地形、植物和土壤等组成
B.地理环境各要素总是力求保持协调一致,与环境总体特征相统一
C.某一要素的变化不会导致其他要素的改变
D.各要素之间相互影响,形成了地域差异
开始考试练习点击查看答案A.整体性
B.差异性
C.独特性
D.复杂性
开始考试练习点击查看答案A.生物是土壤矿物养分的最初来源
B.绿色植物促进了耕作土壤的形成
C.生物作用与土壤肥力的产生关联密切
D.森林根系很深,提供土壤表层有机质多 (2)土壤有机质含量 A.热带地区高于温带地区 B.湿润地区高于干旱地区 C.江南丘陵红壤高于黄河三角洲冲积土 D.青藏高原寒漠土高于黄河三角洲冲积土
开始考试练习点击查看答案A.生物是土壤有机质的来源
B.生物是土壤形成过程中最活跃的因素
C.生物作用与土壤肥力的产生关系密切
D.森林根系发达,提供土壤表层有机质多,而草原则相反
开始考试练习点击查看答案A.矿物质
B.有机质
C.水分
D.空气
开始考试练习点击查看答案A.红壤
B.棕壤
C.水稻土
D.灰化土
开始考试练习点击查看答案A.5%—15%
B.10%—20%
C.20%—30%
D.30%—45% 2、图中根系在土壤肥力形成过程中发挥的主要作用是 A.减缓岩石的风化 B.为土壤富集更多的水分 C.分解有机质 D.富集养分元素
开始考试练习点击查看答案A.寒冷的气候条件下,土壤中的有机物含量少
B.温暖湿润的气候条件下,化学分解和微生物分解都较慢
C.高温多雨的气候条件下,土壤多呈现碱性
D.气候直接影响土壤中物理、化学过程的性质与强度
开始考试练习点击查看答案A.气候干旱,降水稀少
B.流水作用强烈,物理风化微弱
C.地表水缺乏,河流不够发育
D.植被稀少,土壤有机质含量少
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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