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推荐等级:A.爱因斯坦提出的光的电磁说
B.卢瑟福提出的原子核式结构学说
C.麦克斯韦提出的光子说
D.玻尔提出的原子结构假说
开始考试练习点击查看答案A.汤姆生
B.普朗克
C.德布罗意
D.卢瑟福
开始考试练习点击查看答案A.长度、质量、力
B.长度、质量、时间
C.长度、力、时间
D.质量、力、时间
开始考试练习点击查看答案A.m/s
B.m/s2
C.kg
D.m
开始考试练习点击查看答案A.1J/C=1V
B.1C/V=1J
C.1V/C=1J
D.1V/m=1N/C
开始考试练习点击查看答案A.密度加速度质量电流
B.千克米秒安培
C.质量长度时间物质的量
D.厘米克小时伏特
开始考试练习点击查看答案A.奥斯特发现了电流的磁效应
B.法拉第发现了点电荷之间的相互作用规律
C.密立根通过油滴实验测定了元电荷的数值
D.安培提出了场的概念,认为电、磁作用都是通过场来传递的
开始考试练习点击查看答案A.伽利略探究物体下落规律的过程使用的科学方法是:问题→猜想→数学推理→实验验证→合理外推→得出结论.
B.安培通过多年的研究,发现了电流周围存在磁场
C.开普勒揭示了行星的运动规律,为牛顿万有引力定律的发现奠定了基础
D.居里夫妇首先发现了天然放射现象,从而第一次揭示了原子核存在结构
开始考试练习点击查看答案A.古希腊哲学家亚里士多德认为物体下落的快慢与质量的大小有关系
B.亚里士多德认为“物体越重,下落得越快”,这一观点有自相矛盾的地方
C.伽利略认为“如果没有空气阻力,重的物体与轻的物体下落一样快。”
D.伽利略用实验直接证实了自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动。
开始考试练习点击查看答案A.伽利略
B.牛顿
C.奥斯特
D.爱因斯坦
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
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