¥5.00
推荐等级:A.伽利略的理想实验是假想的,没有科学依据
B.伽利略的理想实验所用到的方法是在可靠事实基础上进行抽象思维而创造出来的一种科学推理方法,是科学研究中的一种重要方法
C.伽利略的理想实验有力地否定了亚里士多德的观点
D.在科学发达的今天,伽利略的理想斜面实验是可以通过实验演示的
开始考试练习点击查看答案A.阿基米德
B.牛顿
C.伽利略
D.亚里士多德
开始考试练习点击查看答案A.牛顿第一定律
B.牛顿第二定律
C.牛顿第三定律
D.胡克定律
开始考试练习点击查看答案A.力是维持物体运动的原因
B.力是使物体做变速运动的原因
C.力只能改变物体运动速度的大小
D.力是改变物体运动状态的原因
开始考试练习点击查看答案A.牛顿第一定律
B.牛顿第二定律
C.库仑定律
D.欧姆定律
开始考试练习点击查看答案A.倾角一定时,小球在斜面上的位移与时间成正比
B.倾角一定时,小球在斜面上的速度与时间成正比
C.斜面长度一定时,小球从顶端滚到底端时的速度与倾角无关
D.斜面长度一定时,小球从顶端滚到底端所需的时间与倾角无关
开始考试练习点击查看答案A.静止或做匀速直线运动的物体一定不受外力作用
B.物体速度方向发生变化时,一定受到外力作用
C.物体速度为零时,所受合力一定为零
D.物体所受合力增大时,速度一定增大
开始考试练习点击查看答案A.物体受到外力作用,其运动状态一定改变
B.物体受到不变的合外力的作用,其加速度一定不变
C.物体做曲线运动,说明其受到合外力为变力
D.物体做匀速圆周运动,其受到的合外力为不变的力
开始考试练习点击查看答案A.亚里士多德
B.爱因斯坦
C.牛顿
D.伽利略
开始考试练习点击查看答案A.物体速度为零时,合外力一定为零
B.物体作曲线运动,合外力一定是变力
C.物体作直线运动,合外力一定是恒力
D.物体作匀速运动,合外力一定为零
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端