¥5.00
推荐等级:A.支持力
B.阻力
C.摩擦力
D.压力
开始考试练习点击查看答案A.只有地面
B.只有地球
C.地球和地面
D.运动员、地球和地面
开始考试练习点击查看答案A.力是使物体产生形变和速度的原因
B.一个力必定联系着两个物体,其中每个物体既是受力物体又是施力物体
C.只要两个力的大小相同,它们产生的效果一定相同
D.两个物体相互作用,其相互作用力可以是不同性质的力
开始考试练习点击查看答案A.巨石保持静止
B.巨石和小明都将由静止变为运动
C.巨石和小明将向同一方向运动
D.巨石和小明分离后都将做匀加速直线运动
开始考试练习点击查看答案A.没有相互接触的物体间也可能有力的作用
B.力是使物体位移增加的原因
C.压缩弹簧时,手先给弹簧一个压力而使之压缩,弹簧压缩后再反过来给手一个弹力
D.力可以从一个物体传给另一个物体,而不改变其大小
开始考试练习点击查看答案A.力是物体对物体的作用
B.只有直接接触的物体才有力的作用
C.由磁铁间有相互作用可知:力可以离开物体而单独存在
D.力的大小可以用天平测量
开始考试练习点击查看答案A.施力物体同时一定是受力物体
B.作用力与反作用力是一对平衡力
C.一对平衡力一定是同一种性质的力
D.作用力与反作用力可以是不同性质的力
开始考试练习点击查看答案A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
开始考试练习点击查看答案A.F1=F2,因为表示两个力的线段一样长
B.F1>F2,因为表示F1的标度大
A.
B.
C.
D.
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端