¥5.00
推荐等级:A.10N,方向向左
B.6N,方向向右
C.2N,方向向左
开始考试练习点击查看答案A.无摩擦力
B.有水平向左的摩擦力大小为F·cosθ
C.支持力等于(2m+M)g
D.支持力为(M+m)g-Fsinθ
开始考试练习点击查看答案A.OB与水平面的夹角分别为30°、60°,M、m均处于静止状态。则 ( )A.绳OA对M的拉力大小大于绳OB对M的拉力
B.绳OA对M的拉力大小等于绳OB对M的拉力
C.m受到水平面的静摩擦力大小为零
D.m受到水平面的静摩擦力的方向水平向左
开始考试练习点击查看答案A.A对地面的压力大小可能小于(M+m)g
B.水平面对A的静摩擦力方向不可能水平向左
C.水平面对A的静摩擦力可能为零
D.若B沿A的斜面下滑时突然受到一沿斜面向上的力F的作用,如果力F的大小满足一定条件,三角形木块A可能会立刻开始滑动
开始考试练习点击查看答案A.B用力夹住,处于静止状态,则 ( )A.夹板A对砖1的摩擦力为2mg,方向向上
B.第2、3两砖间无摩擦力作用
C.砖3对砖4的的摩擦力为mg,方向向上
D.砖4对夹板B的摩擦力为2mg,方向向上
开始考试练习点击查看答案A.一定变小
B.一定变大
C.一定不变
D.可能变小,可能变大
开始考试练习点击查看答案A.沿斜面向上
B.垂直于斜面向上
C.沿斜面向下
D.竖直向上
开始考试练习点击查看答案A.B两球悬挂在水平天花板上的同一点O,并用长度相同的细线连接A.B两个小球,然后,用一水平方向的力F作用在小球A上,此时三根线均处于伸直状态,且OB细线恰好处于竖直方向,如图所示。如果两小球均处于静止状态,则力F的大小为( ) A.0
B.mg
C.
D.
开始考试练习点击查看答案A.T和F都增大
B.T和F都减小
C.T增大,F不变
D.T不变,F增大
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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