¥5.00
推荐等级:A.因为力是物体对物体的作用,所以,只有相互接触的物体间才有力的作用
B.力不一定总有受力物体.比如,一个人用力向外推掌,用了很大力,但没有受力物体
C.重力的方向总是与支持重物的支持面垂直
D.地面上同一地点,物体的质量越大,它所受到的重力也越大
开始考试练习点击查看答案A.20N
B.80N
C.120N
D.180N
开始考试练习点击查看答案A.F1是斜面作用在物体上使物体下滑的力, F2是物体对斜面的压力
B.物体受到mFN、F1、F2四个力的作用
C.物体受到的合力为,方向沿斜面向下
D.力FN、F1、F2三个力的作用效果和mg与FN两个力的作用效果相同
开始考试练习点击查看答案A.力是物体对物体的相互作用
B.力不能脱离物体而独立存在
C.有受力物体就一定有施力物体
D.只有相互接触的物体间才能产生作用力
开始考试练习点击查看答案A.G和G
B.和
C.和
D.和
开始考试练习点击查看答案A.人拉绳的力是200N
B.人拉绳的力是100N
C.人的脚对木板的摩擦力向左
D.人的脚对木板的摩擦力向右
开始考试练习点击查看答案A.0.2 N
B.0.6 N
C.0.7 N
D.1.3 N
开始考试练习点击查看答案A.B套在光滑固定的水平杆上,两环间距为a,用原长为L的轻质橡皮条分别连接两环(a
B.若沿垂直橡皮条方向,大小应为F/3.
C.若沿杆方向,大小应为 F/12
D.最小值为 F/6.
开始考试练习点击查看答案A.施力物体同时也是受力物体
B.力的作用效果只能使物体发生形变
C.只要力的大小和方向相同,力的作用效果就相同
D.相距一定距离的两磁铁间有相互作用力,说明力可以离开物体而存在
开始考试练习点击查看答案A.甲图中A.B两小球一定带异种电荷
B.甲图中三个小球一定带等量电荷
C.乙图中三个小球一定带同种电荷
D.乙图中三个小球带电荷量的大小为Q D>Q F>Q E
开始考试练习点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端